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第一单元综合素质评价
限时:120分钟满分:120分
一、积累与运用(15分)
请在相应的位置上端正地书写正确答案或填写相应选项。
[1—4题每句1分,5题(1)(3)(4)(5)每小题2分,5题(2)小题1分]
1.________________,端居耻圣明。(《望洞庭湖赠张丞相》)
2.《桃花源记》中体现祥和安乐的社会环境的句子是:
_________________,_________________。
3.古代劳动人民为了君主不得不终年累月、昼夜不辍地奔波劳
作,正如《式微》中所言:“微君之躬,_______________?”
4.《子衿》中,“_______________,_______________”的内心独
白,通过夸张的手法,形成主客观时间的反差,从而将女主
人公急切的心理形象地表现出来。
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。
中华文明源远流长、博大精深,其载体丰富多样。民俗是
民间流行的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。
所谓“百里不同风,千里不同俗”,鲁迅记忆里那蒙着jiǎo()
洁月色的社戏,贺敬之心中那永不变味的糜()子、油馍和
.
米酒,刘成章笔下那气势磅礴、粗犷()豪放的安塞腰鼓,
.
吴伯箫文字里那静穆的、暖róngróng()的灯笼,无一不是
民俗风情画卷中色彩浓重的一笔。从中我们可以感受并理解民
俗的多样和价值。
书信文化也是中国传统文化的一个重要组成部分。①传
统的书信是一种富有仪式感的交流方式,它体现了儒家的“卑
己尊人”的处世哲学,有着《见字如面》那样的脉脉温情,使
简单的问候也变得厚重。②不仅如此,书信还是书法、文学
和艺术的综合文化载体,具有超越信息传递的种种文化功能。
③很多书信()具有实用价值,()具有文献价值、手迹
价值和艺术欣赏价值。④传统书信记载了历史,也为历史所
记忆。⑤书信文化不会消亡,它将与中国其他优秀传统文化
一样,在新的历史环境下得到________和________。
(1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。
jiǎo________洁糜________子
.
粗犷________暖róngróng________
.
(2)第①句中的“卑己尊人”的短语类型是____________。
(3)第③句的括号里需补上关联词语,最恰当的一项是()
A.虽然……但是……B.不仅……还……
C.即使……也……D.因为……所以……
(4)第⑤句的横线上应填写的词语分别是________和
________。(只填序号)
A.传承B.发展
(5)第①句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面
的横线上。
____________________________________
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