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初中的体育教学计划（5篇）

初中的体育教学计划篇1

一、指导思想：

中学体育与健康课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为中学

生的全面发展起到积极的作用。我校的体育工作，以“健康第一”为指导思想，

激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。本学期体

育教学将以“教育单元”和“个人案例研究”为突破点，努力抓住课堂改革，向

学生进行卫生保健教育，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全

面发展。

二、体育工作重点：

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排：

(1)抓好体育教师的师德建设。

(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。

(3)加强对新大纲和新课程标准的学习。

(4)抓好体育教师的备课和上课，努力创建新的教学模式。

(5)抓好新操(广播操、武术操)的教授工作，保证课间操的质量。

2、安全教育工作

安全工作，是开展各项教学活动以及校外活动的重中之重。我们的体育教师

要有高度的安全防范意识，在活动的策划和实施过程中时时处处提醒自己把安全

问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

3、认真制定各项教学计划

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教

学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。有计划、高标准的做好《学

生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的

整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师

个人成长资料库。

4、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程

标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提

前一周写出设计方案和课时计划并进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周五上

午教研活动，认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学

习和提高。

5、加强课外体育工作的开展

本学期计划开展年级广播操及进退场比赛，全面提高学生的做操和进退场质

量。开展群众体育活动，加强各项活动的宣传、制定和组织实施。积极开展校各

项运动队的训练，精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动。激

励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为班级、学校及区市争光。

6、加强与政教处、教务处及班主任的联系

在教学与活动中，应加强与政教处、教务处及班主任的联系与沟通。做到尽

可能科学的排课，尽可能少的占用学生和其他课的时间，尽可能的相互配合，以

最少的时间获得最好的效果。

7、加强校园体育文化的构建

通过组建学校学生各运动队和阳光体育运动队，在田径、篮球(男队、女队)、

广播操、乒乓球、足球、三门球等各级各类的竞赛活动中的积极表现，营造良好

的体育氛围，吸引更多的学生参与到自己喜欢的运动项目中，在玩耍中提高自身

的运动能力和身体素质;同时，教职工的体育文化生活也是校园体育文化不可或

缺的一部分。通过校领导以及工会的关心和组织，体育教师和体育爱好者的引领

和召集，成立各种体育项目的校队，积极开展校内和校外活动，丰富教职工业余

生活，增强体质，提高工作效率。

初中的体育教学计划篇2

一、基本情况：

1、学生情况：初一年级六个班，每个班六十名学生。初二年级六个班。每

个班六十多名，除每个班有1—2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余

学生都健康，都能从事体育运动锻炼。

2、技能情况：初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等

体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。

二、教材分析：

根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及我校体育器

材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基

本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思

想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体

的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求：

1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识

和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、