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二次根式的乘法与除法二次根式除法例律

二次根式的乘法与除法二次根式除法例律

二次根式的乘法与除法一、学习要求

会用积的算术平方根，商的算术根的性质化简二次根式。

二、例题剖析

第一阶梯[1]填空

提示：1、

存心义的条件是什么？

2、同时知足两个条件的状况怎样用数学语言表示？3、不

等式组的解怎样确立？参照答案：

（1）x≥5（2）-2≤x≤3说明：存心

义的条件是a≥0，

是在必定条件下才建立的，不可以单

单理解为只需ab≥0就有上

式建立。由于式子要求不单需要等式左侧存心义，同时需要

右侧的时存心义，所以题目要求应为a≥0，b≥0时等式

建立。这样，我们知道题目的解法应为：

与

同

同时，在解题过程中，应注意不等式组的解法。[2]选择

题

建立的条件是（）

（A）-1≤x＜2（B）-1≤x≤2（C）x≤1（D）x＞2

提示：

1、建立的条件是什么？

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2、怎样用数学表达式表示上式建立的条件？

3、不等式组的解法应当注意什么问题？怎样确立不等式组

的解集？参照答案：A说明：

等式建立的条件应为左侧与右侧同时存心义，不然不可以说成

立，关于，它表示商的算术平方根的性质，

即商的算术平方根等于被除式的算术平方消除以除式的算

术平方根，而且被除式a≥0，除式b＞0，于是

式（a≥0，b＞0）能够用来求分式（或分数）的算术平方

根。这样题目的解法应为：

此外，在解不等式组时，其解集确实定应为几个不等式解集

的公共部分。

[3]化简

提示：

1、被开方数是什么形式时，能够使用二次根式的性质？

2、当a≥0时，怎样化简？

3、被开方数是多项式时应当怎样办理？参照答案：

说明：

当被开方数是单项式时，把被开方数分解因式，利用二次根

式的性质

，把能开得尽方数移

到根号外面。当被开方数是多项式时，第一把每个多项式分

解为因式乘积形式，再运用积的算术平方根的性质及关系

式

（a≥0）化简。

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注意：被开方数含有因式x2+y2不是完整平方式，所以不

能开平方。化简二次根式的步骤是：

1、把被开方数分解因式（或因数）使其变为因式积的形式。

2、应用积的算术平方根的性质把各因式（或因数）积的算

术平方根化为每个因式（或因数）的算术平方根的积。

3、假如因式中有平方式（或平方数），应用关系式个因式（或

因数）开出来，进而将二次根式化简。

4、化简的最后结果，应使二次根式的被开方数中的每一个

因式（或因数）的指数都小于2。

第二阶梯[1]化简：

（a≥0），把

这提示：

1、被开方数是带分数时，怎样使用二次根式的性质？

2、被开方数的分子或分母是两个因式的乘积形式时怎么化

简？参照答案：

说明：

被开方数是带分数，第一要把它化为假分数，再依据商的算

术平方根的性质化简。被开方数的分子是乘

积的形式，能够变形为，再运用商与积的算术平方根的性质，

把原式

化简。形如（n≥0，

m＞0）的二次根式的化简的步骤是：

1、利用商的算术平方根的性质，把式子。

2、当被开方数的分子或分母是两个因式（或因数）之时，

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应利用积的算术平方根的性质，分别将

化简。

[例2]计算

提示：

1、二次根式的乘例是什么？除例是什么？2、有

理数乘法中的符号法例在实数范围内有什么不一样吗？3、二

次根式的除例与商的算术平方根的性质有什么不一样

？

参照答案：

说明：把式