2024年中考化学总复习第一部分系统复习第五单元化学方程式.pptxVIP

判断正误并在原题上改正或举出反例。?×[解析]分析：质量守恒定律适用于化学变化，白糖溶于水是物理变化。2.参加反应的氢气和氧气的体积一定等于生成水的体积。()×[解析]分析：质量守恒是质量的守恒，体积不守恒，参加反应的氢气和氧气的体积不一定等于生成水的体积。

3.化学反应前后分子的总数一定不会发生变化。()×[解析]分析：化学反应前后分子的总数可能发生变化。?×?5.化学反应前后原子种类、数目一定守恒。()√

6.置换反应一定有元素化合价发生改变。()√7.若将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方，澄清石灰水变浑浊，则酒精的组成中一定含有碳元素。()√8.根据化学方程式可判断反应速率的快慢。()×[解析]分析：根据化学方程式不能判断反应速率的快慢。

9.复分解反应中元素的化合价不变，所以化合价不变的反应一定是复分解反应。()×[解析]分析：化合价不变的反应不一定是复分解反应，如氢氧化钠和二氧化碳反应无化合价改变，但不是复分解反应。10.木炭和一氧化碳还原氧化铜的反应都属于置换反应。()×[解析]分析：一氧化碳还原氧化铜的反应不是置换反应。

实验质量守恒定律的验证（2015.19；2017.7D；2018.7C）例多维设问某兴趣小组设计如下实验验证质量守恒定律。

【实验注意事项】1.图1方案锥形瓶底部要铺一层细沙的目的是__________________________________________。2.图1方案中气球的作用：一是调节锥形瓶内的______，起缓冲作用；二是起_____作用，防止实验时锥形瓶内外物质发生交换。防止红磷燃烧时锥形瓶底部因受热不均而炸裂压强密封

【实验现象及分析】3.图1方案中发生反应的化学方程式是__________________；现象是红磷燃烧，产生__________，气球______________，最终天平______；可用于验证质量守恒定律。?大量白烟先胀大后缩小平衡4.图2方案中发生反应的方程式是_________________________;现象是铁钉表面有一层红色物质析出，溶液由____色逐渐变为______色;实验结束后天平______。可用于验证质量守恒定律。?蓝浅绿平衡

思考1异常分析:图1实验中待红磷熄灭后再次称量，若天平不再平衡，其原因可能是______。ABDA.装置漏气 B.用橡胶塞塞紧锥形瓶速度太慢C.红磷太少 D.没有等锥形瓶冷却就再次称量

思考2实验改进：分析图3、图4实验能不能验证质量守恒定律？分析结论及改进图3实验方案中，当把稀盐酸倒入烧杯中时发生的反应为_____________________________________；现象是烧杯中有__________产生，实验结束后天平指针__________不可用于验证质量守恒定律改进方法：在__________中进行图4实验方案中因为____________________________________不可用于验证质量守恒定律?大量气泡向右偏转密闭容器稀硫酸和氯化钠溶液不能发生化学反应

分析结论及改进【追问】若将实验4中的氯化钠换为氢氧化钠溶液，因为_____________________________________________________________________不可用于验证质量守恒定律经过以上思考，明确判断实验能否用于验证质量守恒定律需要注意：①质量守恒定律只适用于______变化；②有气体参与或有气体生成的反应必须在______容器中进行；③选择的药品相互反应时要有明显现象。稀硫酸和氢氧化钠溶液反应无明显现象，无法证明二者发生了化学反应化学密闭续表

对改进后的实验再探究创新实验图5图6图7

分析再探究跨学科·物理康康同学将图3装置改进为图5装置后重新进行实验，充分反应后的锥形瓶放回天平的左盘，发现指针没有停在中间，而是______（填“偏右”或“偏左”），你认为产生该现象可能的原因是_________________________________________________花花同学将图5装置改进为图6装置后重新进行实验，实验结束后天平指针指向中央，顺利地完成了质量守恒定律的验证。实验成功的原因是____________________________________________________雪雪同学对图3装置进行了改进（如图7，天平装置已省略）。顺利完成质量守恒定律的验证，图中注射器的作用是_______________