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政教处小学端午节活动方案

一、活动主题：传统文化之端午节

二、活动目标：

1.了解端午节的由来、历史、文化以及重要性。

2.培养学生对中国传统文化的了解和热爱。

3.增强学生的民族自豪感和文化自信心。

4.通过活动促进学生间的合作与交流，增强集体凝聚力。

三、活动时间：6月4日

四、活动内容：

1.早晨活动：学唱端午节相关的歌曲，并寓教于乐，教授端午节关于传统义民精神、包粽子和赛龙舟等活动。

2.课堂教育活动：

（1）文化课：针对端午节相关的知识，老师讲授有关的知识以及比较注重的文化价值。

（2）语文课：以诗歌为主题，老师教授端午节的小诗句。

（3）美术课：老师指导学生制作粽叶和利用各种材料制作粽子，让学生们体验手工制作的乐趣。

3.课间活动：学生们可以自己选择参加一系列有趣的活动，例如赛龙舟、包粽子等，这些活动不仅可以锻炼学生的身体，还能让学生体验到端午节的文化乐趣。

4.下午活动：全班师生一起赏奇极多，游戏乐多多。这个活动旨在让学生们自由探究端午节所包含的传统文化，让他们通过游戏来学习端午节的历史和文化价值。同时也增强了学生间的互动和交流，加强班级凝聚力。

五、教师角色：

1.指导学生自制粽子、粽叶，向学生介绍端午节的起源和历史。

2.安排学生参与赛龙舟、包粽子、诗歌朗读等活动。

3.调整班级气氛，鼓励学生向其他同学介绍端午节的文化。

六、学生角色：

1.积极参与活动，了解端午节的文化和历史。

2.自制粽叶、粽子，锻炼自己的手工制作能力。

3.参加赛龙舟和包粽子等活动，锻炼体能和团队合作。

4.分享关于端午节的知识，增强文化自信心。

七、活动效果：

1.通过活动充分培养学生对端午节的了解和热爱。

2.提高学生的民族自豪感和文化自信心。

3.增强学生的集体凝聚力和合作精神。

4.让学生们学到了手工制作的技能，极大地增强了他们的动手能力。

通过以上活动，希望可以让学生们更好地了解端午节的历史、文化和意义，增强他们对传统文化的理解和热爱。同时，也希望可以通过此活动来提高学生的合作能力、创新能力和动手能力，让他们在健康和快乐的环境中成长和发展。