- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?《唱唱说说我的名字》大班教案
第一章:课程导入
教学目标:
1.引导学生认识自己的名字,并了解名字的含义。
2.培养学生热爱自己的名字,增强自信心。
教学内容:
1.引导学生思考自己的名字是从哪里来的。
2.让学生分享自己名字的含义和故事。
教学活动:
1.教师以歌曲《我的名字》作为导入,引导学生跟着歌曲一起唱。
2.教师邀请几位学生分享自己的名字和名字的含义。
第二章:名字的故事
教学目标:
1.培养学生倾听他人故事的能力。
2.培养学生热爱自己的名字,增强自信心。
教学内容:
1.教师讲述一个关于名字的故事。
2.学生分享自己名字的故事。
教学活动:
1.教师讲述一个关于名字的有趣故事,如《名字的由来》。
2.邀请学生分享自己名字的故事,并鼓励其他学生倾听和回应。
第三章:名字的创意
教学目标:
1.培养学生发挥创意,为自己设计一个独特的名字。
2.培养学生热爱自己的名字,增强自信心。
教学内容:
1.教师引导学生思考如何为自己设计一个独特的名字。
2.学生发挥创意,为自己设计一个独特的名字。
教学活动:
1.教师引导学生思考如何为自己设计一个独特的名字,可以考虑名字的意义、音韵、字形等因素。
2.学生发挥创意,为自己设计一个独特的名字,并分享给大家。
第四章:名字的手工制作
教学目标:
1.培养学生动手能力,提高审美观念。
2.培养学生热爱自己的名字,增强自信心。
教学内容:
1.教师引导学生制作名字的手工制品。
2.学生完成名字的手工制品,并展示给大家。
教学活动:
1.教师分发材料,引导学生制作名字的手工制品,如名字卡片、名字挂饰等。
2.学生完成手工制品后,向大家展示并分享自己的名字制品。
第五章:名字的歌曲表演
教学目标:
1.培养学生表现能力,增强自信心。
2.培养学生热爱自己的名字,增强凝聚力。
教学内容:
1.教师准备一首与名字相关的歌曲。
2.学生表演歌曲,展示自己的名字。
教学活动:
1.教师准备一首与名字相关的歌曲,如《我的名字》。
2.学生分组,每组选择一首歌曲进行表演,展示自己的名字。
第六章:名字的绘画创作
教学目标:
1.培养学生绘画能力,提高审美观念。
2.培养学生热爱自己的名字,增强自信心。
教学内容:
1.教师引导学生以自己的名字为主题进行绘画创作。
2.学生完成名字的绘画作品,并分享给大家。
教学活动:
1.教师分发绘画材料,引导学生以自己的名字为主题进行绘画创作。
2.学生完成绘画作品后,向大家展示并分享自己的名字画作。
第七章:名字的户外游戏
教学目标:
1.培养学生团队协作能力,增强凝聚力。
2.培养学生热爱自己的名字,增强自信心。
教学内容:
1.教师设计一个与名字相关的户外游戏。
2.学生参与户外游戏,增进彼此间的了解。
教学活动:
1.教师设计一个与名字相关的户外游戏,如名字接龙、名字猜谜等。
2.学生参与户外游戏,增进彼此间的了解和友谊。
第八章:名字的诗歌创作
教学目标:
1.培养学生文学素养,提高表达能力。
2.培养学生热爱自己的名字,增强自信心。
教学内容:
1.教师引导学生以自己的名字为主题进行诗歌创作。
2.学生完成诗歌作品,并分享给大家。
教学活动:
1.教师引导学生以自己的名字为主题进行诗歌创作。
2.学生完成诗歌作品后,向大家展示并分享自己的名字诗作。
第九章:名字的演讲比赛
教学目标:
1.培养学生公众演讲能力,增强自信心。
2.培养学生热爱自己的名字,增强凝聚力。
教学内容:
1.教师组织一个名字的演讲比赛。
2.学生准备演讲稿,参加比赛。
教学活动:
1.教师组织一个名字的演讲比赛,要求学生准备演讲稿,讲述自己名字的含义和故事。
2.学生参加演讲比赛,展示自己的演讲才能。
教学目标:
1.帮助学生回顾课程内容,加深对名字的认识。
2.培养学生自我反思能力,提高自我认知。
教学内容:
2.学生进行自我反思,分享自己在课程中的收获。
教学活动:
2.学生进行自我反思,分享自己在课程中的收获和感受。
重点和难点解析
1.名字的故事分享环节(第一章、第二章)
在这个环节中,学生需要分享自己名字的含义和故事,这可能涉及到一些学生的个人隐私。教师需要引导学生适度分享,保护学生的隐私。
2.名字的创意设计环节(第三章)
在这个环节中,学生需要为自己设计一个独特的名字。这可能对学生来说是一个挑战,因为他们可能不知道如何将自己的特点和名字结合在一起。教师需要提供一些指导和建议,帮助学生完成设计。
3.名字的手工制作环节(第四章)
在这个环节中,学生需要制作名字的手工制品。这可能需要一些手工技巧和创造力。教师需要提供适当的指导和示例,帮助学生完成制
文档评论(0)