7-3-2--离散型随机变量的方差教案.docxVIP

7.3.2离散型随机变量的方差教学设计

课题

离散型随机变量的方差

单元

第七单元

学科

数学

年级

高二

教材分析

本节内容主要是离散型随机变量的方差，由生活中的实际情景导入，学习求解离散型随机变量的方差的方法，并使用其解决一些实际问题.

教学目标与核心素养

数学抽象：利用生活中的实际问题，为了比较随机变量取值的离散程度，引入方差的概念及计算方法；

逻辑推理：通过导入及课堂探究逐步培养学生的逻辑思维能力；

数学建模：掌握离散型随机变量方差的一般求解过程，利用其解决实际问题；

数学运算：能够正确列出随机变量的分布列，并计算方差；

5、数学分析：通过经历提出问题—推导过程—得出结论—例题讲解—练习巩固的过程，让学生认识到数学知识的逻辑性和严密性.

重点

掌握离散型随机变量方差的计算.

难点

利用离散型随机变量的方差，解决一些实际问题.

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

新知导入：

情景一：从两名同学中挑出一名代表班级参加射击比赛。根据以往的成绩记录，甲、乙两名同学击中目标靶的环数X和Y的分布列如下两表所示：

如何评价这两名同学的射击水平？

E(X)=8;E(Y)=8因为两个均值相等，所以均值不能区分这两名同学的射击水平。

射击水平除了要考虑击中环数的均值外，还要考虑稳定性，即击中环数的离散程度，图一和图二分别是X和Y的概率分布图：

发现乙同学的射击成绩更集中于8环，即乙同学的设计成绩更稳定。

思考：我们如何定量刻画随机变量取值的离散程度？

则称

D

为随机变量X的方差，有时也记为Var（X）,并称DX为随机变量X的标准差，记为σ

学生思考问题，引出本节新课内容。

设置问题情境，激发学生学习兴趣，并引出本节新课。

讲授新课

新知讲解：随机变量的方差和标准差都可以度量随机变量的取值与其均值的偏离程度，反映了随机变量取值的离散程度，方差或标准差越小，随机变量的取值越集中；方差或标准差越大，随机变量的取值越分散。

因此，可以用两名同学射击成绩的方差和标准差来刻画它们成绩的稳定性。两名同学射击成绩的方差和标准差分别为:

因为D(Y)D(X)(等价地，)，所以随机变量Y的取值相对更集中，即乙同学的射击成绩相对更稳定。

思考：方差的计算可以简化吗？

思考：离散型随机变量X加上一个常数，方差会有怎样变化？离散型随机变量X乘以一个常数，方差又有怎样的变化？它们和期望的性质有什么不同？

离散型随机变量X加上一个常数b，仅仅使X的值产生一个平移，不改变X与其均值的离散程度，方差保持不变，即D(X+b)=D(X)，而离散型随机变量X乘以一个常数a,其方差变为原方差的a2倍，即

D(aX)=a2D(X)，因此，D(aX+b)=a2D(X)

例题讲解：

例1：抛掷一枚质地均匀的骰子，求掷出的点数X的方差。

解：随机变量X的分布列为P(X=k)=1/6,k=1,2,3,4,5,6

因为E

i=1

所以D(X)=

例2：投资A、B两种股票，每股收益的分布列分别如表1和表2所示：

收益X/元

-1

0

2

概率

0.1

0.3

0.6

收益X/元

0

1

2

概率

0.3

0.4

0.3

（1）投资哪种股票的期望收益大？

（2）投资哪种股票的风险较高？

解：(1)股票A和股票B投资收益的期望分别为

E(X)=(-1)x0.1+0x0.3+2x0.6=1.1,

E(Y)=0x0.3+1x0.4+2x0.3=1.

因为E(X)E(Y),所以投资股票A的期望收益较大。

（2）股票A和股票B投资收益的方差分别为

D(X)=(-1)2x0.1+02x0.3+22x0.6-1.12=1.29,

D(Y)=02x0.3+12x0.4+22x0.3-12=0.6.

因为E(X)和E(Y)相差不大，且D(X)D(Y),所以资股票A比投资股票B的风险高。

例3:A、B两台机床同时加工零件，每生产一批数量较大的产品时，出次品的概率如下表所示：

次品数ξ1

0

1

2

3

概率P

0.7

0.2

0.06

0.04

次品数ξ2

0

1

2

3

概率P

0.8

0.06

0.04

0.10

问哪一台机床加工质量较好？

解：

Eξ1=0×0.7+1×0.2+2×0.06+3×0.04=0.44,

Eξ2=0×0.8+1×0.06+2×0.04+3×0.10=0.44.

它们的期望相同，再比较它们的方差

Dξ1=(0-0.44)2×0.7+(1-0.44)2×0.2+(2-0.44)2

×0.06+(3-0.44)2×0.04=0.6064,

Dξ2=(0-0.44)2×0.8+(1-0.44)2×0.06+(2-0.44)2

×0.04