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学校庆祝元旦活动方案样本
一、活动目的
在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。
二、活动准备:
收集成语、优秀古诗
为学生排练节目。
三、活动时间:____年____月____日上午8:0010:30
四、活动地点:一(1)班教室
五、活动过程:
甲:时间过得飞快,
乙。转眼间,就到了____年的最后一天。
丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,
丁:展望未来美好的前程,
甲:让我们立足新起点,
乙:走向新的一年,
合。一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。
甲:在这辞旧迎新的时刻,
乙。我们感到无比快乐。
丙。请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲:我们是快乐的天使,
乙:我们是幸福的一代,
丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,
丁。老师用爱教育我们成才。
甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,
乙:我们学会了a、o、e……
丙:我们学会了
1、
2、3……
丁:我们学会了a、b、c……
甲。请听同学的诗朗诵《哦,老师。》
乙:我们中华民族具有____千年的灿烂文明的历史,
丙:成语是我们优秀的文化遗产,
丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,
甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”
乙:中华民族有上下五千年的文明史,
丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步,
丁:让我们来进行“古诗大比拼”
甲:四个月来,我们一(1)班的全体同学,
乙:团结友爱,互相帮助,
丙:刻苦学习,勇于创新,
丁:比学习,比进步,
甲:看谁得的红花多,
乙。谁得的五角星多。
甲。今天让他们来展现一下本领吧。
乙:请看同学们的才艺表演
丙:我们生活在幸福中,
丁:快乐伴随我成长,
甲:我们在一天天长大
乙:我们在一天天进步,
丙:今天,我们努力学习,
丁。明天,我们将是祖国的栋梁。
甲。今天,我们相聚在一起,44位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。
甲:美好的春天,就要到来,
乙。让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧。
丙:让我们齐唱《新年好》
丁。愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛。
甲。最后,祝老师新年快乐,工作顺利。
乙:祝同学们学习进步
合。一(1)班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。
学校庆祝元旦活动方案样本(二)
一、指导思想
教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本,也是学校的____资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教职工文体运动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界、提升生活品位,真正达到“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。”的目的。
二、活动宗旨:
通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会____的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。
三、领导机构及分工
领导小组:王永辉郭丘刘秀芳李国贤李君王仁富下设六个临时机构:总指挥:郭丘
1、指挥协调组:李国贤李君
2、分组与项目组:李宁董作田
3、器材:刘秀芳王育强王小峰
4、奖品:宋建明杨爱红郑文正
5、裁判组:刘庆先李宁王俊兰王小峰____
6、摄影组:刘庆芳崔伟波
项目负责人职责:
1、比赛场地清理,器材运送至位,保证比赛如时进行。(所需器材联系器材组)
2、联系各组组长保证参赛教师准时到场参加比赛。
3、负责比赛裁判工作,准确记录、添写各组成绩单。
4、保证比赛安全,杜绝事故发生。
四、具体要求
1、各部要重视这项活动,____支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、教职工娱乐活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。
3、每位教职工至少参加____项活动。
五、总结、表彰及奖励。
各部以团体积分由高至底分别获一等奖一名、优秀奖二名。
六、竞赛项目及比赛规则
一分钟跳绳:个人赛,参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环(一周圈),记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断,除该次不计外,可继续跳绳,连续记数。如绳子断开可以补测一次,比赛时间____分钟。裁判:王俊兰、王小峰。
乒乓球:抽签对抗,实行单淘汰制,____分三局两胜制,取前三名;裁判:李宁、王小峰
羽毛球:不分组,抽签对抗,实行单淘汰制____分三局两胜制,每球得分制;取前三名.裁判:王小峰、____、王俊兰
五人制____:采用传统打法。每组____人,淘汰赛,每人____分每组____分,一人无分后按积分取前两名进入下一轮,比赛取前_
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