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课外活动工作计划
课外活动工作计划1
一、分析四月份情况:
1、4月1号成功地开展了亲子运动会,建立亲子关系。
2、4月3号,召开全体家长会,布置月重点。
3、针对3月份发放的《文明家庭评选初级调查问卷》,通过总结和反馈问卷内容,利用周末时间,家长和幼儿共同完成《文明礼仪好行为连环画册的活动》,把文字形式通过画册表现出来,记录下来孩子们的好行为;在班里通过孩子们讲述自己的画得活动,为孩子们创设一个交流的平台,提高了孩子们在人前大胆表达的机会。
4、4月7号的.活动去游戏中,能够及时发现小餐厅中存在的问题,做到及时调整,和孩子们共同商量解决问题,为了控制一下孩子们的食量,一个盘子里只装一块三明治,每个孩子只吃一块,还有规范钱币的面值,初步教孩子们认识钱币等。
5、4月7号,蜻蜓老师作活动区游戏的观摩,部分家长参与。4月8号月亮老师情境数学观摩,4月9号玫瑰老师攀登英语观摩。观摩后的照片及时发放到班级博客中,并及时反思,梳理及时反馈给家长。
6、和孩子们一起商讨班级文明用语。
7、家长们重视幼儿的早来园活动,本月共在国旗下讲话3次,早来园共5次,得到奖励。
8、孩子们在人物画的技能方面有很大提高,在绘画方面教师加大了练习,为幼儿在画人物画方面进行了大量的铺垫。
9、本月增加户外运动强度,对幼儿进行体能测试,增强幼儿体质。
10、对幼儿进行春季防病的知识宣传,在日常生活中银到幼儿认真洗手,晨午检认真观察,对布莱德幼儿及时打电话保持联系。
11、和个别幼儿家长进行了沟通,了解家长的想法,消除不必要的误会,如果家长们有想法可以直接找老师交流。
12、设置《我是小记者》幼儿在周末进行实践活动,在家里观察妈妈爸爸的文明行为和不文明行为,画出来。
二、本月重点
一、健康领域:
1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯。
2、在教师的引导下,能积极配合承认接受疾病预防和治疗。
二、体能:
1、引导幼儿会控制自己的速度和方向,会快跑。
2、在户外和体育游戏中,引导幼儿练习题能动作,如:轻落地,肩上挥臂投物,攀登等。
社会领域:
一、社会性情感:
引导幼儿体验节日快乐。
二、社会认知:
直到自觉遵守规则与要求,分清对于错,做错事时要勇于承认,并愿意改正。
三、社会性交往行为:
不打扰别人,活动轻声漫步。
四、个性品质
1.培养幼儿做力所能及的事情。
语言领域:
一、倾听
敢于用语言大胆描述作品。
二、表达
独立复述短句、故事。
科学领域:
尝试用多种材料作小实验,初步学习作记录。
艺术领域:
1.尝试简单的打击乐活动。
2.会大胆的描绘出观察过物品的主要特征。课外活动工作计划2
社团活动策划
一、目标指导
社团活动旨在让学生更深刻地感受英语的乐趣,增强他们对英语的学习兴趣,养成良好的习惯,发掘他们的个性化特质,全面提升综合素养,以实现全面的发展并展现他们的英语才华。
二、活动目标
1、进一步唤起学生对英语学习的兴趣。
2、通过专题培训,拓宽学生的.英语知识面和思维视野。
3、将课堂教学与课外阅读相结合,提升学生实践应用的能力。
三、活动准则
1、遵循主体性原则:以学生为主体,既要充分发挥他们的主动探索精神,又要恰当地发挥教师的引导作用。
2、强调主题性原则:活动主题鲜明,紧密贴近学生的生活和学习实际。
四、活动规划
周次|活动内容|备注
第二周|社团介绍与成员分工|分工明确
第三周|英语自我介绍|提升口语和语言组织能力
第四周|制作SeasonBook|培养手脑并用能力和创造力
第五周|英语视听|提高听力技能
第六周|西方节日集锦|增强信息搜集和交流能力
第七周|故事表演|锻炼语言表演能力
第八周|英语绕口令|训练发音
第九周|英语单词大赛|测试词汇量
第十周|劳动节手抄报创作|结合校园英语节
第十一周|制作FamilyAlbum|手工创作
第十二周|即兴表演|提升语言表达能力
第十三周|看图说话(一)|培养英语写作能力
第十四周|朗读表演|培养语言朗读能力
第十五周|六一假期|放松休息
第十六周|看图说话(二)|进一步培养英语写作能力
第十七周|总结交流|成果展示
五、规定制度
1、活动时间为每周二下午3:20至4:50。要求参与者不迟到,不提前离开,并按时签到。
2、严格服从教师和社团负责人的组织管理。
3、在活动开始前准
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