2024年部编版二年级语文上册20 雪孩子【课件】.pptVIP

第1课时第2课时

冬天，大家最喜欢的活动是什么？第1课时情境导入

打雪仗

堆雪人

滑雪

20雪孩子xuěháizi

我会读累添柴烧旺渐哎呀冒烫终浑淋灭激lèitiāncháishāowànɡjiànāiyɑmàotànɡzhōnɡhúnlínmièjī翘舌音前鼻音后鼻音三拼节音

累添柴旺渐哎烧呀

冒烫终淋灭激浑

出门空地唱歌回家屋子赶快旁边火星连忙浑身谢谢水汽白云我会读

小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。huo和初读课文

雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。wɑ

书写指导书写指导：左窄右宽，“口”底部在横中线上，“昌”上“日”左竖在竖中线上，下“日”左竖在竖中线左侧。chànɡ唱

书写指导：“走”第二横在横中线上，捺长，托住“干”。ɡǎn赶书写指导

书写指导：左窄右宽，“日”框内短横在横中线上，“王”第二横略短，写在横中线上，末笔是长横。wànɡ旺书写指导

书写指导：上宽下窄，上部首笔点在竖中线上端，中间点、撇分列竖中线两侧，“方”首笔点在田字格中心，横在横中线下侧。pánɡ旁书写指导

课后作业抄写“出门、空地、唱歌、回家、屋子、赶快、旁边、火星、连忙、浑身、谢谢、水汽、白云”13个词语。将《雪孩子》的故事讲给家长听

第2课时

屋子回家唱歌空地出门认字大冲关复习导入

兔妈妈要（），在（）上给小白兔堆了个雪孩子。雪孩子给小白兔带来了快乐。小白兔的家着火了，（）的雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却变成了很轻很轻的（），最后变成了一朵美丽的（）。出门空地旁边水汽白云回顾课文，完成填空。

品读课文默读课文第4自然段阅读姿势手拿书本立桌面，眼离书本一尺远。转动眼睛看字词，小嘴闭上不出声。

小白兔还可能做些什么事情呢？阅读中，体会小白兔的开心的心情。

给雪孩子讲故事，给雪孩子打扮等

小白兔添了柴，一会儿就睡着了。接下来会发生什么事情呢？学习第5~8自然段体会心情，感受雪孩子的勇敢。

默读5-8自然段默读不能小声嘟囔着读,不能动嘴唇无声地读,不能用手指指点着读。不出声：

火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！yɑ越（）越（）飞高

①不好了！小白兔家着火了！②小白兔，小白兔！你在哪里？③雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。冲冒找着急的心理焦急的心情

学习第9~14自然段讲故事，感受雪孩子的善良。是谁救了小白兔呢？

朗读11~12自然段抓住“激动”，读出兔妈妈和小动物们的感激。

说说故事的结尾。

云的形成

范读13~14自然段雪孩子到哪里去了？

雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

兔妈妈知道真相后，会对变成了白云的雪孩子说些什么？看着雪孩子变成了白云，小白兔心里会想些什么？结合课本插图思考。

雪孩子，你快回来吧！我要跳舞给你看，唱歌给你听。

一个多么可爱的雪孩子啊！他勇敢善良、助人为乐、舍己救人。我们要向雪孩子学习，愿意在别人有苦难的时候去帮助别人。小结

书写指导书写指导：左窄右宽，“氵”第二点偏左，“军”的撇折的横段在横中线上。hún浑

书写指导书写指导：左中右结构，不要漏写中间的短竖，起笔与“亻”的撇、竖相接处持平。hòu候

书写指导书写指导：左窄右宽，“隹”撇起笔于竖中线上端右侧，撇尖伸向“讠”，第二横在横中线上，第四横较前三横略长。shuí谁

书写指导书写指导：左窄右宽，“车”作偏旁时笔顺为先竖后提，第四笔横改提。qīnɡ轻

书写指导书写指导：左窄右宽，“氵”第二点偏左收笔于横中线，“气”的短撇从竖中线撇向左上格，第二笔横与短撇在竖中线相接。qì汽

板书设计

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。