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7.3.3-三种信息资源管理方式的比较
案:数据库管理
4、信息资源管理方式有:人工管理、文件管理和数据库管理三种类型。利用电子表格管理同学录信息,是属于______________方式的信息资源管理类型。答案:文件管理
5、信息资源管理方式有:人工管理、文件管理和数据库管理三种类型。记录在纸质小本子上的电话号码和通讯地址,是属于______________方式的信息资源管理类型。答案:人工管理
6、在C盘根目录中的“pic”文件夹中有一个名为?“katong”的子文件夹,里面有一个文件名为“kitty.jpg”的图片,则描述该文件的路径应为______________。(这里请全用小写字母表示)答案:C:\pic\katong\kitty.jpg
【实践探究】
任务一:从社会大角度和数据库技术应用角度出发,思考利用数据库管理大量、复杂的信息为什么有优势。
该任务的设计意图:引导学生自己去发现问题和总结规律,了解利用数据库管理信息资源的基本思想和方法,理解数据库存储、管理大量信息和高效检索数据的优势。
任务二:我们的管理方式从原来的人工管理和文件管理向数据库管理转变,这三个层次遵循了信息资源管理发展的历史轨迹,请比较这三种信息资源管理方式的特点。(可以从信息管理者、信息组织形式、信息处理方式、管理功能、操作的共享性、适用范围几方面进行比较)
该任务的设计意图:采取逐步推进,让学生总结、发现、比较三种方式的适用场合,每种方式的管理效率,管理功能等等,找出各自的适用范围,辩证地、客观地看待各种方式的优势和不足。
任务三:课本P153本章练习4,谈谈自己在学习本节内容后,在认识与行为上的变化。
该任务的设计意图:让学生自我分析,自我评价,引导学生将其提升到培养信息资源管理习惯和应用意识层面上来,使学生具备一定的信息素养,以适应未来社会的发展。
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任务四:阅读课本P151的资料1和资料2,思考并深刻体会信息的加工和管理是知识发现和技术创新的源泉,可以帮助我们发现和解决问题,也可以帮助我们充分挖掘信息的价值,激发创新精神。信息管理走上了技术与人文、经济相结合的信息资源管理阶段。
该任务的设计意图:更加深刻地使学生理解信息资源管理的重要性以及信息资源管理对科技发展的影响。
【课堂演练】
(一)选择题
1、下列不属于信息资源管理的是
A、个人藏书 B、信息交流
C、计算机文件管理 D、网页制作素材库
2、使用数据库应用系统管理信息资源的主要优势是①存储大量数据?②高效检索?③管理操作方便?④通过网络实现数据共享
A、①②③? B、①② C、①②④D、①②③④
3、在日常生活里经常发生的事情中,不属于信息资源管理的是
A、根据自己的喜好,整理浏览器中的收藏夹
B、用媒体播放器播放音乐
C、整理个人电脑中的资料,将不同类型的资料存放在不同的文件夹中
D、每隔一段时间,整理更新一次家里的电话号码本
4、一学期下来,张明同学通过各种途径收集到的各科学习资料已经在电脑上积累了上千个电子文件,为了自己今后查找和使用的方便,张明同学准备对这些资料进行整理,请你帮他在下列方法中选择最合适的方法
A、创建一个文本文件,记录每个资料文件在计算机上所存在的路径?
B、把全部文件打印出来,然后堆放在书架上
C、为这些文件专门建一个网站
D、利用“资源管理器”对这些文件按不同学科、题型分类存放到相应的文件夹
5、张先生是南京大学一位研究《红楼梦》的专家,因为研究的需耍,他现在要把有关资料进行整理、分析,最不合理的方法是
A、用“资源管理器”分类存放?
B、手工制表、卡片目录管理
C、用数码相机把资料全部拍下来
D、用数据库管理
6、国家对于人口普查的信息管理,采用哪种方式比较合适
A、人工管理 B、文件管理
C、数据库管理 D、集中管理
7、一同学想使用数据库管理自己班级的图书信息和借阅信息,应选择哪种软件为最佳。
A、Excel? B、Word C、Access D、Flash
8、展开“资源管理器”中“我的电脑”后,发现有A:、C:、D:、E:、F:、G:等逻辑磁盘,C盘一般作为
A、游戏盘 B、系统盘 C、娱乐盘 D、学习盘
9、人们对于信息资源的管理方法是多种多样的。目前很多网站都提供同学录或网络日记的功能,便于同学们对自己的信息资源进行管理;同学们也可以利用Word或Excel制作同学录或编写日记管理自己的信息;还可以采用最传统的方式,把
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