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8、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
一、积累运用
1.根据拼音写汉字,或给加点字注音。
请你假设人类幻想的某种令人眼花liáo()乱的洞府,其外观是神庙,是宫殿,那就是这座园林……这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结()晶…大家没有看见过它,但大家梦见过它。这是某种令人惊骇()而不知名的杰作,在不可míng()状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥()见的亚洲文明的jiǎn()影。
2.[易错题]下面语段中横线处依次填入的词语,最恰当的一项是()
①只要你一走进展览馆,那各式各样的竹制品,真可以说是琳琅满目,叫人______。
②对于一个长期漂泊的人来说,哪里是家不是那童年记忆里的祖屋,也不是那_______的宫殿;是在心中,有母亲的地方才是家。
③袁隆平院士将一生奉献给杂交水稻的科学事业,他的_______,感动了每个中国
A.美不胜收冠冕堂皇丰功伟绩
B.目不暇接富丽堂皇丰功伟绩
C.目不暇接冠冕堂皇劳苦功高
D.美不胜收富丽堂皇劳苦功高
3.[2023年1月北京房山区期末节选]同学们搜集到了云居寺石经的相关资料,准备作为宣传短片的链接一并发布。请参与他们在资料整理环节的讨论。
【资料一】云居寺石经是一部自隋唐以来绵延一年的佛教经典……云居寺开山祖师静琬……千启了千年刻经伟业,创造了中华文明史上的一大文化奇迹。不仅向世人辰示了先辈们精湛的石刻技艺,而且传承了“坚韧不拔、锲而不舍、一丝不苟、默默奉献”的房山石经精神。
【资料二】据史料记载,静琬祖师先是“磨四壁而以写经”,后又“取芳石别更磨写,藏储室内”。这些石经刻板规格相同,长约1米,宽约50厘米,厚约10厘米①,石面上所刻的经文,字迹端正秀丽②,刀锋犀利,运笔、提顿,字字见工③,对于研究历代书法具有极高的价值。
(1)【资料一】的画线句表达欠妥。根据语境,在此句前应该添加()
A.静琬祖师B.这些石经C.刻经伟业
(2)【资料二】的画线句中有一处标点使用不当,应该将_______处的逗号改为句号。
(3)【资料二】中云居寺的刻经拓片是按时间顺序排列的,仔细观察可知,从图1到图4,不同朝代所刻经文的书法字体均以______为主,但在图2中也不乏____________字体的出现,其行云流水之态、灵动洒脱之姿,使得石经独具韵味和情致。
4.[跨学科在2022年3月召开的全国两会上,“加强文物古籍保护利用”被首次写进政工作报。阅读下面材料,完成后面小题。
2021年,《文物修复师国家职业技能标准》正式发布。运是我国文物行业的第一个职业技能标准。
2015年,文博系统首次开展关于全国物愎人员的调研。参与调查的533家文博单位中92%的单位认为文物修复人员配备不足。参与调查的2207人,近5年人均每年修复馆藏文物约15件。调研估算,全国文物保护修复人员缺口约为26000人。因为_①_,同时_②_,所以_③_。
培养文物修复人才不仅需要完善高等院校专业设置,还需要在各级博物馆建立好师承制”和“传帮带”等有效的人才培养机制,促进人才快速成长……《文物修复师国家职业技能标准》对于基础知识的掌握也有了十分明确的规定。
根据下图中信息,结合上下文,填入材料横线处最恰当的一项是)
A.①文物修复有了“职业标准”②急需修复的文物不多③培养文物修复师不能急于求成
B.①文物修复人员严重不足②急需修复的文物不多③培养文物修复师不能急于求成
C.①文物修复人员严重不足②待修复的文物极多③要重视文物修复人才的培养些
D.①文物修复有了“职业标准”②待修复的文物极多③要重视文物修复人才的培养
二、阅读理解
课文研读
阅读“既然你想了解我的看法……以上就是我对远征中国的全部赞誉”,完成练习。
5.阅读选文第二段,根据提示梳理作者对圆明园的评价思路。
先总评圆明园,称它是“______——接着与_______对比,指出圆明园的艺术价值和成就——紧接着具体介绍______——然后介绍它_____________——最后指出圆明园是属于全人类的亚洲文明杰作。
6.选文语言极富审美价值,试从反语的运用角度作简要赏析。
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拓展阅读[2022·达州]
中秋团圆,有你有我、有家有国
向学笙
①秋空明月悬,光彩露沾湿。伴随着丹桂飘香、玉露生凉,中秋节如约而至。在贵州长页,布依族农民携手收稻谷
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