- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
五大领域中班教案运动
一、教学内容
本节课选自《幼儿园五大领域活动指导手册》中班运动章节,详细内容为“运动技能与身体协调性培养”。具体包括基本运动技能训练,如跑、跳、投掷、接球等,以及简单的团体游戏,以提升幼儿在运动中的身体协调性和团队合作能力。
二、教学目标
1.让幼儿掌握基本的运动技能,如跑、跳、投掷、接球等。
2.培养幼儿在运动中的身体协调性,提高动作的准确性。
3.通过团体游戏,培养幼儿的团队合作精神和遵守规则的意识。
三、教学难点与重点
教学难点:运动技能的准确性与身体协调性的培养。
教学重点:跑、跳、投掷、接球等基本运动技能的训练和团体游戏的合作。
四、教具与学具准备
教具:运动器材(如球、接力棒、跳绳等)、计时器、音乐播放器。
学具:每位幼儿准备一套运动装备(如运动鞋、运动服等)。
五、教学过程
1.热身活动(5分钟)
引导幼儿做简单的拉伸运动,如颈部、腰部、腿部等,提醒幼儿注意运动安全。
2.基本运动技能训练(10分钟)
(1)跑:组织幼儿进行接力跑,培养其速度和团队合作能力。
(2)跳:让幼儿练习跳绳,提高身体协调性。
(3)投掷:教授幼儿正确的投球姿势,进行投掷练习。
(4)接球:组织幼儿进行传球游戏,培养其反应能力和手眼协调性。
3.团体游戏(10分钟)
设计“抓泡泡”游戏,让幼儿分成两队,通过跑、跳等动作抓取对方队员身上的“泡泡”(贴纸)。游戏中,培养幼儿遵守规则、团队合作和竞技精神。
4.放松活动(5分钟)
播放轻松的音乐,引导幼儿进行深呼吸、拉伸等放松运动,缓解运动疲劳。
六、板书设计
1.教学内容:中班运动技能与身体协调性培养
2.教学目标:掌握基本运动技能、提高身体协调性、培养团队合作精神
3.教学难点与重点:运动技能的准确性与身体协调性培养
七、作业设计
1.作业题目:回家后,与家长一起练习今天所学的基本运动技能,并尝试设计一个简单的团体游戏。
答案:根据幼儿实际情况,可自由发挥,家长协助完成。
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过基本运动技能训练和团体游戏,培养了幼儿的身体协调性和团队合作能力。课后,教师应关注幼儿在家庭中的练习情况,及时给予指导。拓展延伸方面,可组织家长参与亲子运动活动,让幼儿在家庭中也能体验到运动的乐趣,培养其终身运动的习惯。同时,关注幼儿在运动中的心理变化,引导其树立正确的竞技观念,健康成长。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的设定
2.教学过程中的基本运动技能训练
3.团体游戏的组织与指导
4.作业设计及课后反思与拓展延伸
详细补充和说明:
一、教学难点与重点的设定
1.针对不同运动技能设定具体的教学目标,如跑、跳、投掷、接球等,要明确技能的要点和训练方法。
2.注重个体差异,针对幼儿的运动能力进行分层教学,确保每个幼儿都能在原有基础上得到提高。
3.教学过程中,重点关注幼儿的动作准确性,及时纠正错误动作,避免运动损伤。
二、教学过程中的基本运动技能训练
1.跑:关注幼儿的起跑姿势、步频、步幅等,指导其采用正确的跑步技巧。
2.跳:着重培养幼儿的跳跃力量和身体协调性,如跳绳时注意手腕和脚步的配合。
3.投掷:教授幼儿正确的投掷姿势,强调投掷时的力量和准确性。
4.接球:培养幼儿的手眼协调性和反应速度,指导其用正确的手势和身体动作接球。
三、团体游戏的组织与指导
1.游戏设计要注重趣味性和竞技性,激发幼儿的参与热情。
2.在游戏中,关注幼儿的团队合作精神,引导其遵守规则、互相帮助。
3.教师要适时参与游戏,指导幼儿应对游戏中的困难,提高其问题解决能力。
四、作业设计及课后反思与拓展延伸
1.作业设计要具有针对性和实践性,让幼儿在家庭环境中巩固所学运动技能。
2.课后反思要关注幼儿在课堂上的表现,分析教学效果,为后续教学提供改进方向。
3.拓展延伸方面,可组织亲子运动活动,让幼儿在家庭中体验运动的乐趣,培养其终身运动的习惯。
重点关注教学难点与重点的设定、基本运动技能训练、团体游戏的组织与指导、作业设计及课后反思与拓展延伸等方面,有助于提高幼儿在运动教学中的学习效果,促进其身心健康发展。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1.使用生动、形象的语言描述运动技能,便于幼儿理解。
2.语调亲切、热情,激发幼儿的学习兴趣。
二、时间分配
1.热身活动:5分钟,确保幼儿充分活动开身体。
2.基本运动技能训练:10分钟,注重分层教学,关注个体差异。
3.团体游戏:10分钟,充分调动幼儿的参与热情。
4.放松活动:5分钟,让幼儿在轻松的氛围中结束课程。
三、课堂提问
1.提问具有针对性,引导幼儿思考运动技能的要点。
2.鼓励幼儿积极回答问题
文档评论(0)