八年级英语下册Lesson15教材内容详解冀教版.docxVIP

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标题英语下册Lesson15教材内容详解冀教版主要内容Unit15ofEnglishLanguageClassOneGrains教学目标学习关于种植谷物的内容教学方法阅读课文和使用对比表教学时间3月28日教学地点教室教学环境舒适且明亮学生活动课堂参与学生积极参与小组讨论,并通过角色扮演等活动进行练习文字写作学生完成一篇关于种植谷物的报告,并进行自我评价教师反馈学生们普遍表示对课程内容有收获,

Lesson15 DannyGrowsGrain!

丹尼种谷物!

课文英汉对照

Date:March28

日期:3月28日

Weather:Warmertoday.Itwastwentydegrees!

天气:今天更暖和了。气温是20°C!

DearDiary:

亲爱的日记:

Ihaven’twritteninmydiaryforaweek.Ihavealotoftowriteabouttoday!

我有一周没有写日记了。今天我有很多内容要写!

Inschoollastweek,wewroteareportaboutagriculture.Agricultureisaboutgrowingplantsandraisinganimalsforfood.Tohelpuslearnaboutplants,weplantedsomeseeds.Iplantsedawheatseed.

上周在学校里,我们写了一篇有关农业的报告。农业是有关栽培植物、饲养动物以提

供食物的产业。为了帮助我们了解植物(的知识),我们种了一些种子。我种了一粒小麦种子。

TheseedIplantedhasgrown.Iwatereditwell.Itsproutedafterafewdays.Soon,itgrewastemandaleaf.Nowsomethingnewisgrowingatthetopofthestem.

我的种子已经长大了。我适当地给它浇了水。几天后它发芽了。不久,它长出了一根

茎和一片叶子。现在在茎的顶端正长着一种新的东西。

Myteachertoldmethatit’sthewheat’sflower.Itdoesn’tlooklikeaflower,butitis!

我的老师告诉我那是小麦的花。它看上去不像花,但它的确是花。

Later,theheadwillturnintowheatseeds.Itsseedsarecalled“grain.”Myteachersaysthatweusegraintomakeflour.

以后,那顶端将变成小麦的种子。它的种子叫“麦粒”。老师说我们用麦粒来制造面

粉。

I’mgoingtolookaftermywheat.Iwillputthepotoutsideinthesun.Iwillcoveritwhen

theweatheriscold.

我将照料我的小麦。我要把盆子放在外面的阳光下。天气变冷时我会把它盖起来。

ThenIwillhavegrain.Iwillmakethegrainintoflour.ThenIwillbakesomething.

然后我会(收获)麦粒。我会把麦粒制成面粉。然后(用它)烤制成什么东西。

WillImakebread?No,willImakeacake?No,Iwillmakedonuts!我要做面包吗?不,我要做蛋糕吗?不。我要做油炸圈饼!Danny丹尼

图片译文:

…mmm…donuts…

??嗯??油炸圈饼??

LearingTips学习小贴士

Turnintointhispassagemeansthesameasgrowinto.“turninto”在本篇文章中的意思和“growinto”一样。LET’SDOIT!做一做!

Playagame!“WordRace”isacompetitionbetweentwogroups.WhichgroupcannamemoreplantsinEngelish?Whichgroupcandoitfaster?Writetheplantnamesontheblackboardonebyone.

做游戏!“单词比赛”是两个组之间的比赛。(看)哪个小组能用英语说出更多的植物名称?

重点难点详解哪个小组做得更快?把植物的名称一个接一个地写在黑板上。

重点难点详解

1.Ihaven’twritteninmydiaryforaweek.我有一个星期没写日记了。

⑴该句用了现在完成时的否定形式,现在完成时态的结构是have/has+过去分词。现在完成时态表示在说话之前已经完成或结束的动作;它强调过去的动作对现在造成的影

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