新教材适用2024_2025学年高中语文第3单元第8课大卫科波菲尔节选学案部编版选择性必修上册.docVIP

第八课大卫·科波菲尔(节选)

教学目标

1．把握小说的情节，分析大卫·科波菲尔、米考伯等人物形象。

2．学习通过语言、动作、肖像等细微环节描写来刻画人物形象的表现手法。

3．分析本文带有“自传”性质的写法，体会作者在人物身上寄寓的道德志向。

对接高考

1．分析小说中的人物形象，是高考文学类文本阅读题的考查热点。这合乎语文学科核心素养“思维发展与提升”“审美鉴赏与创建”的实力要求。

2．鉴赏小说的叙述方式、鉴赏人物语言和作品语言的特色，是高考文学类文本阅读题的考查重点。这合乎语文学科核心素养“语言建构与运用”“审美鉴赏与创建”的实力要求。

1.走近作者

查尔斯·狄更斯(1812—1870)，1