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用法:一般位于句首,是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。由名词、代词、不定式、从句等或相当于名词的词或短语充当。;主语;
用法:常位于主语之后,说明主语“做什么”,“是什么”或“怎么样”,总是由动词或动词短语充当。谓语与主语在人称和数上须保持一致。;谓语;用法:位于及物动词之后,表示动作的对象、承受者或结果。由名词、代词、数词、不定式、动词-ing形式或相当于名词的词或短语充当。;宾语;用法:位置灵活,用来修饰名词或代词,说明名词或代词的品质与特征。由形容词、代词、数词、名词或名词所有格、介词短语、不定式、从句等或相当于形容词的词或短语充当。;定语;用法:可位于句首、句末或句中。用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,表示行为发生的时间、地点、目的、原因、方式、程度等。由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语充当。;状语;用法:位于系动词之后,说明主语“是什么”,“怎么样”。由名词、代词、数词、形容词、副词、介词短语、不定式、从句等充当。;上述例句中的动词“是”、“有”、“听起来”都不能由主语实际发出,这些动作都表示主语与宾语或补语的联系,我们称这种表达主语与宾语或补语联系的动词叫系动词。;Thematchbecameveryexciting.(exciting)
Theylookreallybeautifulintheshapeof
adiamond.(beautiful);用法:位于宾语后,用来补充宾语的意义。由名词、形容词、副词、介词短语,不定式、动词-ing形式、过去分词等充当。
;补语;用法:当两个指同一人或事物的句子成分放在同等位置时,若其中一个句子成分是用于说明或解释另一个句子成分的,那么用于起说明或解释作用的句子成分就叫做另一成分的同位语。;同位语;用法:插入语指的是插在句子中的一个词、短语或句子,其作用是用来补充含义,或解释说明。插入语独立性强,一般用标点符号将其与其他句子成分隔开。在句中与其他部分没有语法上的联系,将它删掉之后,句子结构仍然完整。;插入语;同位语和插入语很像,都是后插进来的补充成分,他们的区别在于同位语与前面的名词有关系,说的是同一个人或同??件事。而插入语则没有直接关系。
Tony,myteacher,iscominghere.
Tony,withhisstudents,iscominghere.
;请指出下列各句的句子成分,定语用
括号括起来。;3.ThemuseumisontheYellowRiverRoad.
Themuseum(主语)is(系动词)ontheYellowRiverRoad(表语).
4.Wecanmeetatthebusstopoutsidetheschoolgateat9a.m.
We(主语)canmeet(谓语)atthebusstopoutsidetheschoolgate(地点状语)at9a.m(时间状语).
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