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XXX八年级物理全册知识点

物理八年级沪科版第一、二章知识要点

班级：_____姓名：_______

第一章打开物理世界的大门

1、XXX提出了XXX说。

2、XXX率先用望远镜观察天空，支持了XXX

XXX的日心说。

3、XXX与XXX三大定律。

4、XXX的相对论。

5、XXX是量子力学的奠基人。

6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结

构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科

学。

7、科学探究的基本过程：（1）提出问题（2）

猜想与假设（3）制定计划与设计实验（4）进行实

验与收集证据（5）分析与论证（6）评估（7）交

流与合作。

第二章运动的世界

一、动与静

1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动。

2、机械运动

1）定义：一个物体相对于另一个物体位置的

改变。

2）描述方法：选择参照物。

3）运动和静止是相对的。

二、长度与时间的测量

1、长度的单位

1）国际单位制基本单位：m，比m大的有km。

比m小的有dmcmmmumnm.

2）换算关系：1km=103m

1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm

2、时间的单位

1）国际单位制基本单位：s，比XXX的有h、

XXX。比s小的有ms、μs。

2）换算关系：1h=60min1min=60s1s=103ms

1ms=103μs。

3、用刻度尺测长度

1）使用前三认清：①认清是否磨损②认清量

XXX认清分度值

2）正确使用方法：①（放尺）刻度尺要放正。

要紧靠被测物体②（看尺）读数时视线要与尺面垂直

③（读尺）要估读到分度值的下一位，并记下单位④

多次测量取平均值。

3）精确记录测量结果：测量值=准确值+估读

值+单元

4、用停表、秒表测工夫

5、测量误差

1）误差：测量值与真实值之间的差异；

2）产生缘故原由：客观身分（如测量工具），客观

因素（如读数、测量方法）

3）减小方法：选用精密的测量工具；改进测

量办法；多次测量取均匀值。

三、快与慢（速度）

1、物理意义：速率是透露表现物体运动快慢的物理

量。

2、定义：物体在单位时间内通过的路程。

3、国际单元：m/s，常用单元km/h，换算干系

1m/s=3.6km/h

4、公式：v=s/t，变形公式s=vt，t=s/v。

5、直线运动的分类

1）匀速直线运动：运动速率坚持不变的直线

运动。

2）变速直线运动：速率变革的直线运动。

3）平均速度：物体在整个运动过程中的平均

快慢程度。用v=s/t计算。

4）相对速率：两个都在运动的物体，以其中

一个为参照物时，另一个物体相对于参照物的速度。

①方向相同时，相对速率v=v1-v2；②方向相反时，相

对速度v=v1+v2.

6、测量速率的办法：（1）根据v=s/t（2）借助

光电计时器（3）速率仪

四、速度变化的科学探究

第1页

1、尝试步伐：提出问题、举行尝试、搜集证据、A、界

说：响度指声音的强弱。

分析论证、得出结论。

2、探究内容：小球沿斜面的速度是否变化，如

何变革。

3、方法：用刻度尺测量各段的距离s，用秒表记

录各段所用的工夫t，再根据v=s/t计算，之后比力速

度的变革情形。

物理八年级沪科版第三章知识要点

第三章声的世界

一、声音的产生与传播

1、声音的产生

1）声音是由物体振动产生的。

2）一切发声的物体都在振动、振动停止，发声也停

止。

2、声音的传播

1）声音的传播需要介质，真空不能传声。

2）分歧介质中声音的传播速率分歧，v固v液v

气(v氛围=340m/s)。

3）声音以波的形式向外传播。

3、人耳感知声音的过程：声波——鼓膜振动——听觉

神经——大脑。

4、人耳能辨别出回声的条件：回声到达人耳比原声晚

0.1s以上。

5、回声的应用：①加强原声②金属探伤③测量距离

二、乐音与噪声

1、XXX

1）界说：有纪律，好听的声音叫XXX。

2）乐音的特性（3个）

①响度

B、响度决定于物体振动的振幅，还与距离发声体的远

近有关。

②音调

A、界说：音调指声音的上下。

B、音调决