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苏州园区第二实验小学

苏州工业园区第二实验小学是一所园区管委会直属的全日制公办小学。园区第二实验小学远

离喧嚣的老城区，坐落在水城东部环境清幽的金鸡湖边，位于东湖大郡东北面的南施街与方

洲路的交界口，毗邻园区文化水廊、春之韵、金姬礅、研究生城等高尚文化建筑。特殊的地

理位置决定了该校的文化建设，兼有吴文化的历史感、园区国际感、开发区的现代感。学校

设计规模为8轨，48班，占地4公顷，建筑面积22260平方米。校园内行政综合楼、师生公寓

楼、艺体馆、多功能餐厅等单体建筑把60亩的校园大体分为了四个区域：学习区、生态区、

生活区和活动区。

简介

一、基本情况

学校师资面向全国，实行公开招聘。现有特级教师3名，国家级骨干教师4名，苏

州市学科带头人7名，学校按江苏省示范性实验学校超前配备硬件，硬件设施和师资

力量在苏州教育界处于领先地位。

学校以“全心享受品质教育，为人生奠基！”的先进理念为指导，视教育为充满生

命活力的人的教育，让生命绽放于爱和善良之中！被推荐为全国语言文字规范使用的

必查单位，成为2005年苏州市教育工作会议与2004年苏州市教育局长会议的现场展

示学校，并被市教育局推荐，先后接待了300余批国内外教育代表团的考察，成为又

一所窗口示范学校。教育部陈小娅副部长视察后说“这样的学校国内少见，世界一

流！”，朱永新教授评价学校是“苏州最美丽、最有文化内涵的新校范例”，国际教育

专家赞誉学校是“教育哲学与教育实践的理想结合！”。

学校始终秉承“志远行近”的校训，坚持“全心享受品质教育，为人生莫基”的办学

理念，努力营造“重思考的学校，爱学习的群体”的校风，倡导“用童心拥抱童心，用

爱心滋润爱心，用智慧涵养智慧，用人格感召人格，用心灵晤对心灵”的教风，立志

培养“广涉猎、善归整、勤践行、敢超越”的学生，努力把学校建设成为全面实施素质

教育的现代化国际化学校。

学校建有60个标准教室，配置了能满足教学需要的信息、科学、美术、音乐等专

业教室16个，建设了能容纳300多人的报告厅、面积为3057平方米的室内风雨操场、

250米的塑胶跑道，学校还根据自身特点建成了攀岩墙、网球场等先进的体育设施和

m艺教室等劳动实践场所。学校图书馆己创建成为苏州市一类图书馆，学校的教室和

专用室场都配有多媒体教学设备，电子信息设备达到省标一类要求。学校有独特的校

园色彩，有浓郁的育人环境，文化建设的点点滴滴寓教于乐，氛围营造的桩桩件件追

求品质。

学校目前有53个班级。有153名教职工.其中江苏省特级教师2名，大市级学科带

头人4名.学校区级及以上的教学骨干比例在同类学校中名列前茅，己形成了一支由

“知名教师引领，骨干教师支撑，新锐教师加盟”的师资队伍。

学校高举“品质教育和谐校园”的旗帜，针对不同孩子的不同兴趣，定制个性化社

团扬长课程，开设了合唱、舞蹈、器乐、美术、轮滑、网页制作、科技航模等校级扬

长社团30余个。学校还系统开展礼仪规范教育、家族德育建设、大师同行活动、校园

节日文化等特色活动，使学生的学习生活丰富多彩，特长兴趣张扬凸现，情感意识自

信和谐，努力开拓学生视野，提高学生综合素质，为学生的终身发展服务。

学校积极拓展国际交流的时空.己与加拿大、新加坡、澳大利亚、英国等国家的

教育管理机构及知名小学建立了友好关系，加拿大、新加坡的省市教育局长数次组织

校长团到我校进行访问交流。学校每年组织学生赴加拿大、澳大利亚进行为期4个月

的浸濡修学和赴新加坡开展游学活动，每学期与英国德威学校园区校开展学生互访互

学活动或浸濡体验活动。此外还开展了世界环保夏令营、中美学生夏令营、“世界看

奥运，童眼看世界”等国际化活动。

二、图书馆简介

学校图书馆是培养学生收集处理信息能力最重要的场所，是学校教育、教学和教

育科学研究服务不可或缺的机构，是推进青少年素质教育的重要阵地和辅助课堂。多

年来，我们始终把图书馆建设作为校园文化建设的重要组成部分，2006年5月我校图

书馆被评为苏州市小学一级图书馆。

一、功能定位综合化。为实现“以人为本，科学管理，创建新型的现代化学校图

书馆”，我们将图书馆按功能划分为教师阅览室、学生阅览室、师生共享书库和电子

阅览室，为每个功能区配备有防盗设备、复印机、装订机等使用及管理设备；引进了

计算机管理系统，并配备了24台电脑供学生浏览电子图书，真正满足了藏书、阅读、

上网以及借阅等各项功能的需要。

二、藏书结构多