(新课标)新语文社版“十四五”中职数学基础模块上册2.1.1《不等式的基本性质(一)》说课稿 .pdfVIP

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  • 2024-07-28 发布于河北
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(新课标)新语文社版“十四五”中职数学基础模块上册2.1.1《不等式的基本性质(一)》说课稿 .pdf

(新课标)新语文社版“十四五”中职数学基础模块上册2.1.1

《不等式的基本性质(一)》说课稿

今天我说课的内容是新语文社版“十四五”中职数学基础模块上

册2.1.1《不等式的基本性质(一)》。本节主要讲作差比较法。本节

教学承载着实现第一章教学目标的任务。为了更好地教学,下面我从

教材分析、核心素养和教学目标、学情分析、教学重难点、教学方法、

教学过程等方面进说课。

一、教材分析。

1.本单元的首页是一幅山峦重叠起伏的壮观画面,将学生带入

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的大自然中,使学生在具体情

境中感受到不等关系在现实世界和日常生活中是大量存在的,由此产

生用数学研究不等关系的强烈愿望.教学时,教师还可以从学生日常

生活中经常用到的“长与短”“高与矮”“大与小”“远与近”等的比

较中,引入不等关系,让学生感受不等关系是普遍存在的.

2.本节内容包括两部分,前半部分介绍实数大小的基本性质,

后半部分证明不等式的三个基本性质.

在开始探究不等式性质之前,对实数大小的基本性质的交代是必

要的.因为对不等式的基本性质的讨论是以实数大小关系为出发点,

借助于实数大小的基本性质进研究的,其基本

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