(新课标)新语文社版“十四五”中职数学基础模块上册4.4.2《对数的运算》说课稿 .pdfVIP

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  • 2024-07-28 发布于河北
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(新课标)新语文社版“十四五”中职数学基础模块上册4.4.2《对数的运算》说课稿 .pdf

(新课标)新语文社版“十四五”中职数学基础模块上册4.4.2

《对数的运算》说课稿

今天我说课的内容是新语文社版“十四五”中职数学基础模块上

册4.4.2《对数的运算》。本节主要讲对数的运算性质。本节教学承

载着实现第一章教学目标的任务。为了更好地教学,下面我从核心素

养和教学目标、学情分析、教学重难点、教学方法、教学过程等方面

行说课。

一、说教学目标和核心素养。

1.了解对数的运算性质.(数学抽象、数学运算、逻辑推理、

数据分析、数学建模)

2.加深对数式与指数式的关系的理解•(数学抽象、数学运算、

逻辑推理、数学建模)

3.培养学生计算工具的使用技能.(数学抽象、数学运算、逻

辑推理、数学建模)

二、说教学重难点。

重点:对数的运算性质.

难点:对数的运算性质.

三、学情分析。

学生已经学习了初中及本课以前的内容,对本节课内容的学习有

了基础。但本节课讲对数的运算性质,比较抽象,有点难度。教师应

以学生学过的数学内容为载体,以学生熟悉的情境和问题引入本课知

识,在教学中应及时行归纳总结;对一些容易混

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