2024年新苏教版四年级数学上册第10课时 整理与练习-课件.pptVIP

第10课时整理与练习第八单元垂线与平行线

知识回顾知识点1：线段、射线、直线两个一个无不能向两端延长可以度量只能向一端无限延长可以向两端无限延长不能度量不能度量绿色圃小学教育网绿色圃中学资源网

知识回顾知识点2：角的认识顶点边边从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角通常用符号“∠”来表示，下图的角可以记作“∠1”。角的大小与两条边的长短无关

知识回顾知识点3：角的度量量角器的中心与角的顶点重合。0°刻度线与角的一条边重合。角的另一条边所对应的量角器上的刻度，就是这个角的度数。度量工具：量角器计量单位：度，用“°”测量方法：

知识回顾知识点4：角的分类锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角平角周角1平角=180°1周角＝360°1周角＝2平角＝4直角

知识回顾知识点5：画角画角的步骤画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。在量角器相应度数刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。

知识回顾知识点6：认识平行和垂直在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，这两条直线的交点叫做垂足。abOab

知识回顾知识点7：画垂线1.过直线上一点画垂线。

知识回顾知识点7：画垂线2.过直线外一点画垂线。

1.画一条长5厘米的线段，再画一条射线。拓展练习

2.量出下面每个角的度数，并说一说各是什么角。90°直角55°锐角110°钝角180°平角拓展练习

3.画出下面度数的角。35°130°20°165°70°拓展练习

4.分别量出正方形和长方形中∠1和∠2的度数，再算出∠3和∠4的度数。拓展练习

5.下面每个图形中哪些线段互相平行，哪些互相垂直？拓展练习答案略

6.经过点A分别画出两条已知直线的垂线。拓展练习

7.（1）你能用一张正方形纸折出下面度数的角吗？90°45°135°（2）用一张正方形纸对折两次，怎样折，折痕互相垂直？怎样折，折痕互相平行？有不同的折法吗？拓展练习

8.（1）下图中哪些道路互相平行？哪些道路互相垂直？拓展练习

8.（2）污水处理厂要将处理达标的水排入白龙湖，排水口设在哪个位置可以使管道最短？把它画出来。拓展练习

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。