20xx年小学一年级第二学期期中总结家长会发言稿(3)份(班主任教师家长代表)1.docVIP

20xx年小学一年级第二学期期中总结家长会发言稿(3)份(班主任教师家长代表)

各位家长：

晚上好,特别感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参与今日的家长会。孩子入学快一年了。其实,各位家长与我的联系是经常性的,可以说不分时间地点,通过各种形式沟通孩子在家在校的行为习惯、学习状况等个方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,今日的家长会我主要总结本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育。

一、学生状况：

1、班级详细状况

全班共有51位学生,绝大多数学生经过一年的常规教育渐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习谨慎,成果优秀的,他们上课谨慎、发言踊跃、作业能认谨慎真完成,能自觉遵守学校的各项制度。学习进步的作业优秀的。但也有局部学生升入一年级后,组织纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中留意力,作业马虎,拖拉,至今尚没有养成良好的学习习惯,学习成果不够志向。

2、低年级学生常规要求

①、生活上常规要求,要养成良好的生活习惯。闻名教育家叶圣陶说过：“教育归根究竟是造就习惯。”好习惯来自与平常的点滴造就,良好的习惯终身受益,要教育孩子早睡早起,不迟到不早退按是到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手,从造就孩子一点一滴的小事做起。我经常告知学生,要爱惜班内卫生,不乱扔果皮纸张,看到垃圾要顺手捡拾,保证班内卫生干净干净。在这点上大局部学生能按要求去做,使我班卫生保持较好。

②、学习上的常规要求,在学习上也要养成良好的学习习惯。上课谨慎听讲,踊跃答复教师和同学提出的问题,并能把自己不懂的地方提出来让同学和教师协助解决。按时完成各项作业。做好课前打算,要摆放好学习用具,家庭作业按时完成,自己打算明天的学习用具,特殊要打算好语数练习本,削好铅笔。

③、作息时间的和接送要求

作息时间。上午,学生是8：00到校起先早读。中午11：50放学。

在这儿我要提示几点：

〔1〕、请您必须要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。同时,每天的上午第一、二节课都是讲授新学问的珍贵时间,孩子迟到,学习势必受到影响。

〔2〕、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子,等我带孩子们排队走到必须不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多,接送家长多,为了您的孩子的平安,请必须理解学校的工作,全部的规定都是为了孩子。最主要还是晚上睡觉的时间,必须要限制好在8:30。

教学过程中存在的问题：

1、是关于孩子的各方面的姿态与实力：

关于姿态：我视察过孩子们的坐相,发觉至少有七、八种不同的坐相。同样是写字,谨慎的小挚友端端正正地；而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字……在学校里,我看到这样的现象就刚好订正,假如他在家里,可能更加随意了！我想,我们在学校好不简单把正确的坐立行走、看书写字的姿态教给孩子,回到家里却没有人管,来到学校就“复原”成原来不正确的姿态,教育效果不好就是因为没有不断的稳固,家长是不是能够在家里也留意一下孩子各方面的姿态呢？一旦发觉不好的时候,必须刚好地指出来。没有良好的姿态,无论对学习,还是对身体发育都特别不利。假如写字姿态不正确,眼睛近视了,带了眼镜,我想,他们的不便是视力好的人恒久无法体会的。

2、关于自理实力,

我发觉有很大一局部孩子在家里确定什么也没做过,从我接班到此时此刻值日都是我陪孩子们一起做,手把手的教,即使这样,有一局部孩子还是不会扫地。我盼望全部的妈妈们,把扫地的任务交给孩子来做,必须告知孩子,怎样才能把地扫干净,怎样用畚箕,〔比方说用畚箕的时候,畚箕要翘起来一点,垃圾才扫得进去。〕怎样拖地板……他们已经是小学生了,要渐渐造就他们独立的意识。应当说,我们有几个孩子独立实力比拟强,比方同学独立实力强得到熬炼的时机就多,各方面进步也快,这几个孩子胆子就大,敢说,说得多了,口齿就清晰,表达实力就强,在同学们当中自然就有了威信。

在我们第一次家长会时,我就强调必须让孩子尽快学会自己整理书包,家长只动嘴,不要动手,可是据我了解,我们有的家长到此时此刻还在为孩子装书包,总怕孩子忘带东西,总是不信任孩子,不给孩子自己熬炼的时机,这样的家长其实是糊涂的家长。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”,正是您的“勤快”造成孩子日后的“偷懒”,正是您的“任劳