2024甘肃高二下学期期末学业水平质量测试卷—历史（参考答案） .pdfVIP

高二下学期期末学业水平质量测试卷•历史参考答案

1.选B据材料“倡导重欲、利、贵私”等信息及所学可:故选D项；材料与宗教改革的政治主张无关，故不选A

知，明朝后期，随着商品经济的发展，市民阶层逐渐壮大，:项；材料也体现不出德国启蒙运动的不足，故不选B项；

李贽等学者重构了幸福的内涵，力图摆脱封建道德束缚」德意志是在1871年实现统一的，故不选C项。

实现个体幸福，即反映了新兴市民阶层的追求，故选B:8.选C据1931年”及所学可知，在经济大危机的影响下，

项；经世致用指学问必须有益于国事，与材料主旨不符，:以英镑为核心的世界货币体系崩溃，英镑集团的成立加

故不选A项；重构的幸福内涵体现不出文化的多元特:剧了世界金融领域的动荡，故选C项，不选A项；英镑集

色，故不选C项；“民主”思想在材料中无从体现，故不选:团成员国遍及世界多个地区，不符合区域集团化的特点，

D项。:故不选B项；一战之后，民族独立倾向加剧，英镑集团的

2.选B据材料“反日反帝与反国民党”“苏维埃红军”等信:成立并没有打击这一倾向，故不选D项。

息及所学可知，这篇文章发表于局部抗战时期，故选B:9.选C据材料及所学可知，《马关条约》签订后，列强在中

项；其他三项与材料内容不符，故不选。:国进入资本输出时代，但19世纪中后期，为了侵略的需

3.选C据材料信息及所学可知，这些侵略计划使列强对:要，列强对华已有资本输出，故①正确；随着外资工厂数

非洲的侵略逐步加剧，且导致了柏林会议的召开，这些都:量的增多，中国产业工人的队伍也逐渐壮大，故③正确，

大大加快了列强瓜分非洲的速度，故选C项；缓和矛盾与■故选C项。甲午战争后，政府放宽对民间设厂的限制，故

史实不符，故不选A项；有效占领原则出现于这些侵略:②错误；材料与洋务运动失败无关，故④错误。

计划之后，故不选B项；“英国独霸非洲与史实不符，故:10.选A据材料“向全国发卖手工业产品的中心市镇，如

不选D项。；木渎的夏布业、浒墅的草席业……及所学可知，明清时

4.选A据“公元40年，刘秀统一全国”等信息及所学可;期，随着工商业的发展，集镇进一步发展并出现专业分

知，为了使手下将领具有更大的权力，从而加速统一全国:工，这表明当时存在着很多专业性集镇，故选A项；材

的进程，刘秀多次任命手下将领为州牧；但随着全国统:料中没有对比，体现不出生产技术的提高，故不选B项；

一，州牧的存在势必又会影响东汉王朝的皇权集中、政治:材料体现不出商业资本的扩大化，故不选C项；材料主

稳定，为此，他又罢州牧、置刺史，故选A项；材料未涉及;要描述的是专业性集镇，体现不出江南市场的壮大，故

改变地方行政区划，故不选B项；材料体现不出诸侯权力:不选D项。

的变化以及打击豪强地主的信息，故不选C、D两项。；11.选D据“北屋即正房，位置最优越显赫……通常由长

5.选D据材料及所学可知，二战后的新技术革命，使政府:辈居住”“以东厢房为尊，一般是家中嫡长子的住处”及

的专业化程度日益加强，科技人员的作用日益显著，这促；所学可知，这一设计理念体现了古代封建礼教下等级森

使政府对行政管理体制进行改革，故选D项；材料只是提:严、长幼有序的道德伦理思想，故选D项；材料中体现的

到了专家和技术人员数量的增多，但未体现整个文官队:等级观念与“天人合一的思想”不符，故不选A项；家国

伍数量增减情况，因此也体现不出是否增加了政府财政-一体理念与材料主旨不符，故不选B项；这种设计理念