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儒家人文精神视阈下大学生价值取向的研究的开题报告

一、选题背景和意义

大学生作为未来社会的中坚力量，其价值取向的塑造对于整个社会的发展具有重要影响。儒家人文精神是中国传统文化中的重要组成部分，其强调人与人之间互动的道德关系和崇尚人的价值观念，对于培养大学生正确的价值观念具有积极作用。因此，探究大学生的价值取向在儒家人文精神视阈下的特点，是当前社会发展需要的重要研究方向。

二、研究问题和研究目的

本研究主要探究在儒家人文精神视阈下，当前大学生的价值取向的特点、优缺点和影响因素。通过分析大学生的价值取向，深入了解其生活中的行为准则、社交规范、社会责任感和道德标准，为制定适合于大学生价值取向的教育和培训计划提供有效的理论参考。

三、研究内容、方法和技术路线

本研究计划采用问卷调查和深入访谈相结合的方式，以某一高校的大学生为主要研究对象，通过设计合理的问卷和访谈问题，分析大学生的价值取向在儒家人文精神视阈下的特点、优缺点和影响因素。具体的研究内容包括以下几个方面：

1.设计问卷，通过问卷获取大学生的基本信息和价值取向等数据，并对数据进行量化分析。

2.开展深入访谈，采用生动具体的案例，倾听大学生对于儒家人文精神的理解，以及他们在生活中的行为准则、社交规范、社会责任感和道德标准等方面的表现。

3.从社会与文化因素、家庭因素、学校与教育因素等方面探究影响大学生价值取向的因素。

四、预期研究成果和创新性

本研究通过探究大学生的价值取向在儒家人文精神视阈下的特点、优缺点和影响因素，将对当前大学生的培养和教育提供重要的理论参考，具有实用价值。在研究方法和技术上，本研究采用问卷调查和深入访谈相结合的方式，探究教育社会学与传统文化的交叉研究，具有创新性。