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数字媒体艺术毕业设计论文课程教学大纲

一、课程概况课程代码：0921042学分：15

学时：15（其中：实践学时15周）先修课程：所有专业课程

适用专业：数字媒体艺术教材：无

课程归口：艺术与设计学院

课程的性质与任务：毕业设计是教学计划中的一个实践性、综合性很强的教学环节。通过毕业设计，使学生能运用所学的基本知识和技能分析和解决实际问题或从事科学研究的基本方法的训练，以提高独立工作的能力。

二、课程目标

目标1.进行调查研究，查阅资料的能力；

目标2.进行方案论证，理论分析和综合比较的能力；

目标3.设计与设计表现的能力及使用计算机的能力；

目标4.撰写设计说明书的能力；

目标5.培养学生树立严谨的工作作风和一丝不苟的科学态度。

目标6.素质目标：培养学生正确的社会主义价值观及爱国情怀，将自己大学4年所学的知识能够运用到对正能量及核心价值观的宣传上。研究中国传统文化及民族文化在新媒体及移动媒体环境下的新的表现形式，以新的艺术形式弘扬传统文化及民族文化。培养学生的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，激发学生的民族自豪感和爱国情操，引导学生提升专业素养。

毕业要求指标点课程目标目标1目标2目标3目标4目标5

毕业要求指标点

课程目标

目标1

目标2

目标3

目标4

目标5

目标6

毕业要求2-3

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毕业要求3-2

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毕业要求4-3

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毕业要求5-3

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毕业要求6-3

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毕业要求8-1

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毕业要求8-2

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毕业要求8-3

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三、课程内容及要求

毕业设计课题，以专业能力结合社会实践为主，注重培养学生的独立工作能力和创新创造能力。课题内容要求完成设计说明书题目；构思方案及流程；数媒影片；

APP应用；设计衍生产品等内容。

毕业设计说明书要求内容明确，层次分明，文句通顺，表达确切，要求打印成册并附图片说明。APP交互开发、衍生品设计要求以《数字媒体艺术专业毕业设计指导书》为准。

教学内容与课程目标的对应关系及学时分配如表所示。

序号

教学内容

支撑的

课程目标

支撑的毕业

要求指标点

时间

周数

1

接受任务、调查研究、收集资料

目标1、6

5-3

1

2

方案设计及讨论确定

目标2、6

8-1、8-2、8-3

4

3

设计制作及交互开发

目标3、4、5、6

4-3、6-3

7

4

分析、总结、编写说明书（或论文）

目标3、4、5、6

2-3、3-2

2

5

答辩

目标3、4、5、6

8-3

1

合计

15

四、课程实施

（一）教学方法与教学手段

把握毕业设计进度，严格按照毕业设计进度书开展毕业设计，教师在指导过程中应始终以企业实践应用和科学研究两个方向为导向。帮助学生具备和提高商业化设计实践能力，认真指导学生论文的撰写使其具备一定的科学研究能力。

采用案例式教学，更多的以实际商业化设计项目、工程项目作为选题来对学

生进行指导。

（二）课程实施与保障

主要教学环节

质量要求

1

指导及答疑

毕业设计指导老师应根据学生毕业设计进展情况每周对学生进行指导和

答疑工作。

五、考核方式

实践成绩的考核与评定方法：

学生毕业设计成绩按照“常州工学院艺术与设计学院毕业设计评分标准”的要求，由指导教师成绩、答辩成绩和评阅教师成绩组成。