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通用技术学考考试试题22(含5篇).docx

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通用技术学考考试试题22(含5篇)

第一篇:通用技术学考考试试题22

【单选题-1】

下列表述中,未能体现技术目的性的是()A.中国人发明的筷子B.节能灯的出现

C.环保餐盒的发明D.台风带来的降水缓解了干旱【单选题-2】

发明爱好者方青年,学习并运用多种知识发明了“连体式全电控薄壁电压力锅”,解决了原电压力锅安全性低、操作复杂等缺陷,并取得了专利。下列说法合理的是()A.发明中提高了自身素质,体现技术可以保护人B.申请专利,体现技术的目的性C.发明中运用多种知识,体现技术的综合性D.原产品操作复杂,体现技术的两面性【单选题-3】

B超技术的不良使用,从而导致男女比例失衡,这主要反映了技术的()A.目的性B.创新性C.两面性D.专利性【单选题-4】

电动剃须刀发明之初体积很大,携带不方便。于是有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀。这一设计推动了电机微型化技术的发展。这个案例说明了什么()A.设计是技术发展的重要驱动力B.技术的发展与设计无关C.技术的发展对设计不产生影响D.技术的丰富内涵【单选题-5】

人类经历了使用简单工具进行零件手工加工、使用传统车床进行零件机械加工、使用数控车床进行工程设备的机械加工等阶段。这样的发展过程属于()A.技术产生B.技术革新C.科学发现D.技术跳跃【单选题-6】

2007年5月16日,中科院院士欧阳自远说:我国探月二期工程将新研制的软着陆器和月球车,对月球进行探测地形、研究表面化学成分和矿物质的活动。这个案例说明科学与技术的关系是()

A.技术推动了科学进步B.先有技术后产生科学

C.科学的进步完全依赖于技术的发展D.没有科学就没有技术

【单选题-7】

我们在设计制作的过程中,为了降低制作成本和制作难度,常希望使用一些“标准件”。你对“标准件”的理解是()

A.国家给予统一标准代号的零部件B.经国家检验合格或免检的零部件C.全国统一价格的零部件D.已经获得专利并得到保护的零部件【单选题-8】

以往电路图的设计都是手工绘制,烦琐且易出错。随着电子技术发展,尤其电脑的发展,现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计,而且还可以进行仿真测试,这体现了技术与设计的()关系

A.技术的发展为设计创新提供了条件B.技术的发展和设计无关C.技术的发展对设计不产生影响D.技术就是设计【单选题-9】

如图所示是一款环保电动概念车,它的车架上安装了太阳能电池板,车轮上装有风力发电机,放在阳光足、风力较大的地方即可充电。关于这款设计,以下说法不正确的是()

A.增加了风力发电,体现技术的创新性B.增加了成本,体现技术的两面性C.应用了多学科的知识,体现技术的综合性D.利用太阳能、风能,体现设计的可持续发展原则【单选题-10】

小明乘坐电梯,电梯上行时,小明与()形成人机关系A.电梯门B.电梯内按钮C.电梯箱体D.电梯外按钮【单选题-11】下列哪种设计方法是根据联想法设计的()A.潜水员脚上的人工蛙蹼B.自动调焦摄相头

C.神州火箭D.潜水艇上的声纳装置

【单选题-12】

一个玩具厂家设计生产了一种活泼可爱的毛绒娃娃玩具,深受许多小姑娘的喜爱。请问,这种玩具的设计满足了小姑娘们的()

A.生理的需求B.发展的需求C.安全的需求D.心理的需求【单选题-13】

周凯同学在学校浴室洗澡时,发现不开启冷水阀就可以打开热水阀,这易造成洗澡者烫伤。他有以下四种解决问题的设想,不合理的是()A.采用先打开冷水阀,然后才能打开热水阀的方法B.热水阀上方安装一个水温显示器C.设计自动调和成温水的阀门

D.减小水管出水量,开启热水阀门也不足以对人产生烫伤【单选题-14】

在校运动会上某同学发现,有很多同学不喜欢稳坐在看台上观看比赛,而是喜欢更接近现场,于是在比赛项目结束的中间过程有一部分同学会选择坐在地上,或者坐到裁判桌子上。于是他想根据这一现象为同学们设计一种便携式的小板凳。根据你所学的设计过程,你觉得这位同学首先要做的是()

A.提出设计题目,明确设计要求B.收集设计所需要的信息C.绘制草图D.提出解决问题的多个设想【单选题-15】

以下关于金属加工的方法错误的是()

A.利用手锯对金属进行加工时,推据加压,回拉不加压B.冲眼时冲尖对准划线的交点或划线C.一般都是用钢直尺来检查锉削平面的垂直度

D.在推锉过程中,左手的施压由大变小,右手的施压要由小变大

【单选题-16】

已知一幅机械加工图纸的绘图比例是2:1,请问视图中尺寸标注的高度为84mm,则该产品的实际高度为()

A.42mmB.168mmC.56mm

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