湖北省十堰2024_2025高二生物下学期5月联考试题.docxVIP

湖北省十堰2024-2025高二5月联考

生物试卷

一、选择题（20小题，每小题2分，共计40分。每小题选项中只有一个是符合题意的）

1．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”……这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是

A．荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统

B．采纳五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数

C．挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构

D．影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动

2．下列说法中不符合自然与人和谐统一思想的是

A．桑基鱼塘生态系统与一般水稻田生态系统相比实现了能量的多级利用

B．人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定对生态系统的消耗标准

C．利用生物防治农田、森林中的病虫害，有利于爱护环境、削减污染

D．禁止开发和利用自然资源是爱护生物多样性的基本原则

3．为助力“漂亮乡村”建设，科研人员对南通某地富养分化水体实施生态复原，先后向水体引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等。经过一段时间后，水体基本实现了“水清”“景美”“鱼肥”的治理目标。下列相关叙述不正确的是

A．治理前的水体不能实现自我净化，说明该生态系统的反抗力稳定性强

B．引种芦苇、香蒲等水生植物既可汲取水中的无机盐，又能遮光抑制藻类生长繁殖

C．放养植食性鱼类可使生态系统中的物质和能量更好地流向人类

D．这一胜利案例说明调整生态系统的结构是生态复原的重要手段

4．《吕氏春秋》中说：“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得？而明年无兽。”这些关于对自然要取之以时、取之有度的思想有非常重要的现实意义。依据这一思想和生态学学问，下列说法错误的是

A．草原上放养的牲畜过多，过多部分会饿死，但牲畜的环境容纳量不变

B．“竭泽而渔”会使鱼、虾数量下降至K/2以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃

C．对于自然资源，我们应反对掠夺式地开发利用，而不是禁止开发利用

D．只有正确处理人与资源和环境的关系，走可持续发展之路，才是唯一正确的选择

5．下列关于转基因植物的叙述，正确的是

A．转基因植物有可能成为“入侵的外来物种”，威逼生态系统中其他生物的生存

B．转基因抗虫植物不会导致昆虫群体抗性基因频率增加

C．动物的生长激素基因转入植物后不能表达

D．转基因植物的外源基因来源于自然界，不行能存在平安性问题

6．2012年6月29日，中国首例设计婴儿诞生。这个婴儿的父母均为地中海贫血基因的携带者。此前，二人曾育有一女，患有重度地中海贫血，为了再生一个健康的孩子，用他的脐带血帮助姐姐进行造血干细胞移植，设计了这个婴儿。下列有关说法不合理的是

A．“设计试管婴儿”利用体外受精、胚胎移植、植入前胚胎遗传学诊断等技术

B．“设计试管婴儿”与试管婴儿均为有性生殖

C．“设计试管婴儿”与试管婴儿都要进行胚胎选择，但二者选择的目的不同

D．设计婴儿性别是“设计试管婴儿”的第一步

7．关于白酒、啤酒和果酒的生产，下列叙述错误的是

A．在白酒、啤酒和果酒的发酵初期须要供应肯定的氧气

B．家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵

C．葡萄糖转化为乙醇所需的酶既存在于细胞质基质，也存在于线粒体

D．生产白酒、啤酒和果酒的原材料不同，但发酵过程中起主要作用的都是酵母菌

8．废水、废料经加工可变废为宝。某工厂利用果糖生产废水和沼气池废料生产蛋白质的技术路途如图所示。下列叙述正确的是

A．该生产过程中，肯定有气体生成

B．微生物生长所需碳源主要来源于沼气池废料

C．该生产工艺利用微生物厌氧发酵技术生产蛋白质

D．沼气池废料和果糖生产废水在加入反应器之前须要灭菌处理

9．人体皮肤表面存在着多种微生物，某同学拟从中分别出葡萄球菌。下述操作不正确的是

A．对配制的培育基进行高压蒸汽灭菌B．运用无菌棉拭子从皮肤表面取样

C．用取样后的棉拭子在固体培育基上涂布D．视察菌落的形态和颜色等进行初步推断

10．动物肠道中的双歧杆菌含有的磷酸解酮酶有助于提高谷氨酸棒状杆菌生产谷氨酸的产量。如图为新型谷氨酸棒状杆菌的育种过程。下列相关叙述正确的是

A．①过程须要纤维素酶和果胶酶

B．②过程可以利用聚乙二醇诱导完成

C．新菌种同时具有双歧杆菌和谷氨酸棒状杆菌的染色体

D．试验室培育出的新菌种可干脆加入发酵罐内进行发酵

11．筛选淀粉分解菌需运用以淀粉为唯一碳源的培育基。接种培育后，若细菌能分解淀粉，培育平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透亮圈（如图），试验结果见表。有关本试验的叙述，错误的是

菌种

菌落直径：C(mm)

透亮圈直径：H(mm)

H/C

细菌Ⅰ

5.1

11.2

2.2

细菌Ⅱ

8.1

13.0

1.6

A．培育基除淀粉外还含有氮源等其他养分物质

B．筛选分解