湖北省部分重点中学2024_2025学年高三语文上学期第一次联考试题含解析.docxVIP

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湖北省部分重点中学2024-2025学年高三上学期第一次联考语文试题

留意事项:

1.答题前先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,仔细核准准考证号条形码上的以上信息,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.请按题号依次在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡的非大大答题区域均无效。

3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑:非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清晰。

4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读

(一)现代文阅读I

阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

现今,在互联网引领的时代下,各种思想意识对人们的相识活动和行为方式产生了很大的影响,单一或相对简洁的中华民族精神表现形式,已经不能满意这种社会环境下时代的发展。口述历史就是通过收集和运用口头史料来探讨历史的一种方式。进一步说,它是由打算完善的访谈者,以笔录、录音、影像等方式收集、整理口传记忆以及具有历史意义的观点的一种探讨历史的方式。

就其基本的科学属性而言,口述历史是历史学的一个分支:就其科学性质来讲,口述历史首先是一种科学方法论。依据马克思主义的历史观点,“人民群众是历史的创建者”,因此口述历史是以一般人为主体的,不同以往的历史学论著更多的是关于权力精英的声音。口述历史不仅以真实的历史方式再现了社会生活的丰富性,而且为历史探讨本身开拓了新的领域,同时也使得有关历史的“声音”日趋多元和逼真。口述历史的载体也随着科学技术发展而日益多样化。20世纪40年头随着电子音像技术的进步,在搁置了几千年之后,口述历史复兴于2世纪中期。口述历史功能作用是多元性的。事实上,它最主要的功能是对民间、社会资料的发掘。这也是各种探讨最基本的须要,这说明白口述历史的重要性。

中华民族精神是历史积淀的产物,也随着时代的变迁而不断丰富。在过去的一百年中,中华民族精神的丰富和发展主要体现在中国共产党领导下的全国各族人民的斗争,这反映在革命建设和改革的各个时期。在新的历史时期,如何发展中国特色社会主义的宏大实践,如何运用新的表现形式,不断丰富和发展中华民族精神,是我们必需面对的时代主题。

口述历史最为显著的作用就是“保存了即将逝去的过去的声音”。历史上有很多事务,由于各方面的局限性,我们不能留下书面记录,人们须要了解历史真相,必需对当事人或知情人进行口头调查,并收集口头凭证。比如在党的早期的很多重要的会议、革命依据地的创建、红军长征以及党在白区的斗争活动等,由于当时斗争的严峻形势,或出于平安缘由,没有留下书面材料。今日,那段历史对我们的历史探讨和民族精神的塑造起着特别重要的作用。因此,当事人或知情者对那段历史的口述回忆就显得特别重要。人们在传承中华民族精神的客观要求下,就必需大力加强对口述历史的探讨。

(摘编自赵彬彬、张慧峰《以口述历史形式彰显中华民族精神》)

材料二:

很多人对“口述历史是否值得信任”这一问题始终抱着怀疑的看法,这源于诸多影响口述历史可信度的因素不能被完全忽视或消退,因此探讨者们应当尽力去完善和细化口述历史的探讨过程。

对于那些历史事务的亲历者,尽管他们亲身参加到了事务的进程中,但也如同盲人摸象一般,简洁将他们看到或经验过的视为历史事实的全部,事实上谁都没有把握说自己可以驾驭历史完整的真相。很多口述访谈的被访者以一般平民居多,他们的文化学问有限。一个人的学问储备会影响他对一个事务的理解深度。因此,平民的身份导致了认知实力的受限,且单从其所处的社会地位来看,他所能接触到的信息也是单一而有限的。尤其是在交通闭塞、通信初步发展的时期,一般民众能够接收到信息的渠道只有报纸、广播或电报,更遑论那些只能够通过信件才可以牵强进行信息交换的古老年头。历史是多元且困难的,而当人们无法获得更多更全面的信息作为参考,只能基于自身的眼界去推断某个事物的时候,他的位置就确定了他的立场和角度,若只从其中一方的角度动身去看待历史事实,就很有可能出现偏差,并且降低历史真相的可信度。

人的记忆力是有限的。基于这一点,口述者情愿并且可以陈述的回忆也是有限且具有选择性的。经验过相同历史事务的人,假如在这个事务中他们所记忆的片段是相同或相像的,那么这段口述历史的可信度自然而然就提升了。但是,假如他们在脑海中所提取的记忆有限,忽视了某些细微环节之处,甚至是他们有意而为之,从而导致不同的口述者陈述相同事务时发生偏差,那么这也会极大地影响到口述历史的可信度。

访谈者在获得口述历史的过程中有着举足轻重的地位,访谈者的业务实力在肯定程度上也确定了一段口述历史的胜利与否。所以,对于访谈者来说,具备肯定的历史学问储备是特别必要的,以免在访谈过程中因为自身背景学问的缺乏而误读了口述者所表达的内容。

(摘编自黄心怡《借用新闻访谈技巧提

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