阅读理解02（人与自我）-梳理五年（2020-2024年）高考《英语》真题分类详解与考法归纳（解析版）.docxVIP

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2024-07-19 发布于河北
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核心观点在面临环境压力和生活贫困时，通过实施UrbanSprouts花园项目，AbbyJaramillo等老师致力于培养学生的科学能力和环保意识，让他们体验到种植新鲜蔬果的乐趣他们设计了土壤测试花种子切割新鲜农产品品尝和园艺作业等活动，并鼓励学生自己动手种植蔬菜参与人数2中和2高学校各两班，每年举行两次烹饪活动，让学生亲手实践蔬菜种植过程结论该计划旨在帮助低收入地区的学生提高科学技能增强环保意识和养成健康的生活习惯他们的成果不仅使学生们在校园内获得乐趣，也推

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阅读理解02（人与自我）-梳理五年（2020-2024年）高考《英语》真题分类详解与考法归纳

（解析版）

考题解读

阅读理解话题日常生活类是高考英语常考也是必考题，经常出现在高考题阅读理解A篇、B、和C篇和D篇中，本篇文章将具体梳理近五年新高考以“人与自我”为主题的文章。

解题技巧

●快速浏览文章，阅读文章的标题、每段的首句和尾句，以快速抓住文章的主旨和段落大意。

●关注关键词，注意文章中的关键词和短语，如“自我提升”、“心理健康”、“个人成长”、“自我认知”等。

●理解文章主旨，把握文章的核

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