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总复习期末复习课期末复习课(四)(第四章图形的相似)
数学九年级上册BS版知识梳理典例讲练目录CONTENTS
数学九年级上册BS版01知识梳理
?等于ad=bcad=bc?
2.平行线分线段成比例.基本图形:(“日”型,“A”型,“X”型)图1图2图3??
3.相似三角形的判定及性质.(1)相似三角形的判定.①判定一:两角分别相等的两个三角形相似(最常用的判定).②判定二:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.③判定三:三边成比例的两个三角形相似.④相似多边形的判定:每个角对应相等,每条边对应成比例的多边形相似.(2)相似三角形(多边形)的性质.①相似三角形对应的比、对应?的比和对应的比都等于相似比.②相似三角形(多边形)的周长比等于,面积比等于?.高角平分线中线相似比相似比的平方
4.相似三角形的几种常见模型.模型图形“平行线”型“斜交”型(∠1=∠2)“垂直”型
5.图形的位似.(1)一般地,如果两个相似多边形任意一组对应顶点P,P所在的直线都经过同一点O,且有OP=k·OP(k≠0),那么这样的两个多边形做?.(2)位似多边形除具有相似多边形的所有性质外,还具有下列性质:①对应顶点的连线经过;②对应边平行或在同一条直线上;③对应顶点到位似中心的距离之比等于??.位似多边形位似中心相
似比
数学九年级上册BS版02典例讲练
类型一成比例问题如图,AD是△ABC的中线,点E是AD上的一点,且3AE=AD,CE的延长线交AB于点F.若AF=12cm,则AB=?cm.60【解析】如图,过点D作FC的平行线DG,与AB交于点G.∵AD是△ABC的中线,根据平行线等分线段定理(或中位线性质),得BG=FG.根据平行线分线段成比例定理,得AF∶AG=AE∶AD.∵AF=12cm,3AE=AD,∴AG=36cm.∴FG=36-12=24(cm).∴BG=FG=24cm.∴AB=AG+BG=36+24=60(cm).故答案为60.【点拨】遇到线段比值问题时,首先考虑构造平行线,构造出“A”型、“X”型斜交型或“垂直”型,再根据平行线分线段成比例求出线段的长.同时,一些特殊位置点,例如中点,是中考填空题常考内容.我们要学会联想中点在解决几何问题中的两个重要内容:分线段长(中位线)和面积.
1.如图,已知直线a,b被三条互相平行的直线l1,l2,l3所截,AB=3,BC=2,则DE∶DF=?.(第1题图)3∶52.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,点P在BC边上的高AD上,且2AP=PD,BP的延长线交AC于点E.若S△ABC=10,则S△ABE=,S△DEC=?.(第2题图)24?
类型二相似三角形的判定与性质如图,在△ABC中,AC=12,AB=15,BC=18,点D是BC边上一点,AC2=BC·CD,连接AD,点E,F分别是BC,AB上的点(点F不与点A,B重合),∠CFE=∠B,CF与AD相交于点G.(1)求AD,BD的长;(2)求证:△BEF∽△AFG.?(2)证明:由(1)可知,AD=BD=10.∴∠B=∠BAD.∵∠BEF+∠B=∠AFG+∠CFE,∠B=∠CFE,∴∠BEF=∠AFG.∴△BEF∽△AFG.【点拨】在几何解答题中,若题目中出现乘积式,则应该想到的是相似三角形的性质;若又含有平方,则考虑存在共边,即子母型相似,再从图形入手.
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2.
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