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1.1认识平面图形1认识图形（二）
回忆：我们学过哪些立体图形？
课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识平面图形1课堂探究点2课时流程
探究点认识平面图形利用手中的学具，动手摸一摸、画一画，找出他们表面的形状和特点。
你知道它们的名字和特点吗？长方形四条边直直的，上下两条边一样长，左右两条边一样长。正方形四条边直直的，四条边都一样长。三角形三条边，都是直直的。平行四边形四条边直直的，相对的边同样长，有一组对着的边是斜斜的。圆由一条曲线围成的，没有直直的边。
活动：观察这些平面图形，记住它们的样子。
归纳总结：用立体图形的一个面可以画出一个平面图形：长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆。
长长方方长方形，正正方方正方形，三边围成三角形，一条曲线围成圆。
小试牛刀1.说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？台历的这个地方是三角形的。开关的面是正方形的。
2.你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗？
认识平面图形：长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆。
2、8、124、101、73、95、11
两幅图中，长方形有()个，正方形有()个，三角形有()个，圆有()个，平行四边形有()个。32621
作业请完成教材第5页练习一第1题、第2题、第3题。
补充作业请完成练习册本课时所有的课后作业题。
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