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- 2024-07-19 发布于河南
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职业生涯规划教育对激发初中生学习内
驱力的积极作用
摘要:初中是义务教育的关键时段,是面临升学或者就业选择的重要人生转
折点,然而绝大多数的中学缺乏对学生进行职业生涯规划方面的教育,再加上家
长的不重视,导致初中生对职业的性质认识不足和职业的选择能力不足,存在普
遍性的升学无意识和对未来的规划无意识,学习的内驱力得不到唤醒。因此,职
业生涯规划教育非常重要,笔者就职业生涯规划教育如何能够激发学生的学习内
驱力浅谈自己的看法。
[1]
关键词:初中生,职业生涯规划教育,学习内驱力
对于很多中学生来说,小学刚升上初中懵懵懂懂,还在适应期,
不知道自己的奋斗方向,有点无所适从,手足无措,甚至漫无目的地
得过且过,对自己初中三年没有完整的规划,对学习没有太大的兴趣,
找不到人生的目标。
而对于很多教师来说,学生在初一、初二主要目标就是学好各科
的文化知识,为初三的升中考试打好基础,认为只有到了初三临近毕
业对学生进行职业生涯规划教育才是最有成效的时候,过早对学生进
行职业生涯规划教育认为是谈空说有,甚至觉得是在浪费时间。
对很多家长来说,初中学生应该以学业为主,找工作的事情要等
到毕业的时候才做规划。然而,这些认识都有失偏
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