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2024年四年级班主任工作总结模版
08—09学年度第二学期个人工作总结大科什旦小学兰良才在这一年中,我与学校同呼吸,共命运,积极为创建优秀年级组出谋划策,为大科贡献着自己的一份力量。借着学年总结的机会,梳理自己的工作思路,为今后的更好工作打好基础。
我在____年____月调入大科小学,自己深知教学经验不足,为了尽快合拍,首先利用假期时间,重温大纲,熟悉教材,思考重难点,通备全册教材;为了更好地开展班级管理工作,自己利用寒假时间,走访了班中小干部的家庭,了解孩子的家庭与班级一些基本情况。专心教学研究和班级管理,注重培养孩子的良好习惯。虚心请教同组老师,在工作中高标准、严要求,时刻注意自己的教师形象,努力实践着自己的理想。
在教育管理上,我主要突出了二项工作:
1.梳理与确立班级管理目标:上学期,为落实“心系奥运,做文明学生”的主题教育,在观察、分析学生情况后,确立了“踏实学习、专心做事、友善交往”的班风。在上学期,我以规范书写为途径,逐步落实静心学习的目标,努力培养学生的日常规范。本学期结合“爱”的主题教育,推出了“爱的能力需要锻炼,爱的氛围需要培养”班级的主题教育。将学校组织的课间操评比、周会、安全法制教育、“六。一”儿童节等活动融入我们班的主题教育中,以活动推进班风的形成。
2、积极参加活动,培养孩子的责任感。在本学期同学们为争取到朗诵比赛的机会,自己检索材料,组织背诵、安排人员,反复排练,与孩子们忙在其中,乐在其中。接着,又接风造势在学校升旗仪式上,充分展示我们的风采。在活动中,我不但鼓励孩子们积极参加,体验成功,分享快乐;还发掘出小干部的苗子,精心选拔了热心服务的班队干部。
教学工作:
1.教学质量的关键在课堂,为此,自己精心备课,努力做到一课一得,学有所获。为了落实阅读训练,自己精心设计课堂提问,从精简问题入手,努力落实学生主体地位,提出了语文课上“答案不唯一,交流更重要”。强化阅读训练,在阅读和选读课文上做文章,加强阅读训练,强化学生的能力。在做好学困生辅导的基础上,努力培养本班的尖子生,提高思维与表达能力的训练。
2.加强研究:本学期,我牵头四年级语文教研活动,在充分发挥组员的作用基础上,自己分别就单元备课,重点课文分析,做课反思等作了主题交流。并就阅读教学、期末复习、学生朗读指导等课例多次做组内研究课。自己在研究教材的基础上,充分发挥计算机优势,制作课件,交流共享,不断丰富教学内容,提高阅读时效性。我们共同挖掘教材训练点与拓展点,不断提高语文教学的实效性。
3.搭建信息平台。用家访、电话等手段,我利用业余期间,努力进行一个教学交流、家长沟通、学生展示的天地,其他工作:
学校在假期给了我一次到武威培训的机会,自己很珍惜这次难得的交流与学习的机会。通过学习,自己会好好理解。自己还参加了学校及学区组织的各类活动。
通过一学年的工作与交往,自己深切意识到在一个群体中,每个人都很重要,如果我们善于将个人能力发挥到团队建设上来,那么集体的力量更加强大。我很庆幸,我们四年级组正是这样一只优秀团队,在这里,我工作并快乐着。今后,我将继续努力,努力走好自己的教师之路。
2024年四年级班主任工作总结模版(2)
尊敬的校领导:
您好!我是某小学四年级班主任XXX,向您汇报本学期的工作总结。第一部分是本学期班级管理工作的总结,第二部分是教育教学工作的总结,第三部分是家校沟通工作的总结。
一、班级管理工作总结:
本学期,我以“倾听、关心、引导”为宗旨,深入了解每个学生的特点和需求,重视班级内每个学生的发展与管理。在学生管理方面,我采取了个别谈话、班会、心理辅导、座谈等方式,加强与学生的沟通,提高学生的思想品德素养。在班级管理方面,我注重创建积极向上的班级文化氛围,组织了多次班级活动,增强了班级凝聚力和活力。
二、教育教学工作总结:
本学期,我注重提高教学质量,不断改进教学方法和手段,使学生更好地掌握所学知识。在教学过程中,我注重针对每个学生的不同情况进行个别化辅导,关注每个学生的学习进步和问题,力求激发学生的学习兴趣和培养学习策略。同时,我注重培养学生的综合素养,通过课堂活动、小组讨论、实践活动等方式,培养学生的合作能力、创造力和实践能力。
三、家校沟通工作总结:
本学期,我注重与家长的沟通和合作,及时与家长交流学生的学习情况和表现,共同关心学生的成长。我主动向家长提供学生的学习建议和成绩反馈,解答家长的疑问,共同帮助学生克服学习困难。同时,我积
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