培智第5册音乐教案.pdf

培智第5册音乐教案

三年级培智音乐第五册教案

第一课《谁会这样》

教学内容：《谁会这样》

教学要求：

1、通过学唱歌曲《谁会这样》和听赏歌曲《小羊和儿狼》，激发

学生热爱祖国的感情。指导学生用欢快的情绪唱歌。

2、在听赏中感受歌曲优美、抒情的情绪，培养学生聆听音乐的好

习惯。

教学重难点：唱准音高、演奏的协调配合。

教学准备：打击乐器。

1

教学内容：唱唱《谁会这样》

教学目标：学说歌曲《谁会这样》，。指导学生用欢快的情绪唱

歌。

教学过程：

一、导入新课

教师出示挂图，让学生回答图上画的是什么？

教师根据学生的回答，引出歌曲的名字

二、进入新课

1、教师板书歌词：

2、教师教学生朗读歌词，一字一句。

要求学生吐字要清晰，能大概自己说出歌词

3、教师做试唱，学生模仿

三、总结

教师总结学生的发音情况，做好标记

2

教学内容：唱唱《谁会这样》

教学目标：学唱歌曲《谁会这样》，激发学生热爱祖国的感情。

指导学生用欢快的情绪唱歌。

教学过程：

一、复习歌词

1、教师板书歌词：

2、教师教学生朗读歌词，一字一句。

要求学生吐字要清晰，能大概自己说出歌词

二、学唱歌曲

1、老师逐句教唱第一段

2、老师逐句教唱第二段

3、老师逐句教唱第三段

4、连起来唱

5、请学生唱

三、总结

教师总结学生的发音情况。

3

教学内容：练练

教学目标：复习歌曲《谁会这样》，练习碰钟等演奏，做击鼓传

花的游戏。教学准备：打击乐器。

教学过程：

一、复习

1、教师带学生唱歌曲，学生回忆歌曲内容

2、教师点名，学生站起来唱歌

3、教师及时纠正学生的错误发音

二、练习

1、认认碰钟

2、跟老师学习演奏方法

3、齐唱歌曲，根据音乐的节奏演奏打击乐器

4、教师训练学生节奏感

5、学生跟教师模仿，加强学生和教师之间的互动

6、学生自己反复练习演奏打击乐器，教师及时纠正学生的错误动

作

三、学做音乐游戏——击鼓传花

四、总结

教师总结学生表演的情况，表扬表现好的学生。

粉刷匠

教学内容：《粉刷匠》

教学目的：

1、学习用轻松、愉快的声音演唱歌曲《粉刷匠》，

2、通过歌表演感受劳动时的喜悦心情。

教学重难点：唱歌志表演协调配合。

1

教学内容：学唱《粉刷匠》

教学目标：学唱歌曲《粉刷匠》，指导学生用轻松、愉快的情绪

唱歌。

教学过程：

一、导入新课

同学们，你们知道粉刷匠是什么意思吗？今天我们来学习歌曲

《粉刷匠》。

二、进入新课

1、教师板书歌词。

2、教师教学生朗读歌词，一字一句。要求学生吐字要清晰，能大

概自己说出歌词。

3、欣赏歌曲《粉刷匠》

4、教师教唱，学生学唱。

三、课堂练习

1、学生齐唱

2、采取多种形式唱：分男女生唱，分排，分年级唱，自由组合小

组唱等

四、总结

教师总结学生的情况，表扬表现好的学生。

2

教学内容：练练

教学目标：复习歌曲《粉刷匠》；学习歌表演

教学过程：

一、复习

1、教师带学生唱歌曲，学生回忆歌曲内容

2、教师点生唱歌

3、教师及时纠正学生的错误发音

二、练习节奏

1、齐唱歌曲，根据音乐的节奏拍手打节奏

教学生根据音乐拍手

2、学生自己反复练习，教师及时纠正学生的错误动作

三、学习歌表演

1、教师教学生动作。

2、边唱歌边学习表演动作，教师做动作，学生模仿

3、学生自由练习，教师纠正学生错误动作

4、边唱歌边表演

四、总结

教师总结学生表演的情况，表扬表现好的学生。

第二课《拍皮球》

教学内容：《拍皮球》

教学要求：

1、