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地震应急演练策划方案7篇

地震应急演练策划方案篇1

一、演练目的

通过演练，切实提高全校师生在突发性地震事件发生时紧急

避险和应急保护能力，正确掌握避震、疏散和自救互救的方法，

进一步增强防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害对学校、师

生生命财产的危害。

二、演练时间

20__年5月14日

三、演练地点

学校课堂、操场

四、演练内容

1、应急避震演练。

2、应急疏散演练。

五、演练指挥部

1、指挥长：夏国云

副指挥长：肖路生

2、各班级疏散演练指导员（班主任）：

①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生

的不正确动作和姿势。

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②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的

“地点”：学校操场。

③要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防

止意外发生。

3、各应急组组长：

（1）信号组：后勤处负责人，负责信号人员安排。

（2）疏散线路沿线工作组：教务处负责人，负责安排教学楼

层，楼外各类拐角处人员（一、二层之间、二、三层之间、三、四

层之间），可按楼指定分负责人。

①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成。

②处理学生疏散过程中的偶发事件。

（3）疏散集中地点指挥组：常洪轩，负责本组人员安排，在

疏散集中地点现场指挥。

4、摄影：黄晓臣。

5、医护：周亚萍。

六、演练前准备

1、开展地震应急疏散演练培训。

（1）对老师培训：了解地震应急避震自救；维持正常秩序，

切忌慌乱；熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点；熟悉演练信

号，应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号，应急避震

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启动信号为连续三声急促的哨音，重复3遍，持续约20秒钟，疏

散启动信号为广播发出紧急疏散口令。

（2）对学生培训：各班采用主题班会的形式，让学生了解演

练程序和应急避震的正确方法，熟悉避震和疏散的演练信号，熟

悉应急疏散路线和到达地点。

（3）说明本次演练的目的是日常性教育培训，以免发生误解

而引发地震谣传。

2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。

3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查，

对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安

全。

4、正式演练前举行一至二次预演，确保正式演练圆满成功。

七、演练要求

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强

调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止。）

3、按规定线路疏散，不得串线。

八、演练步骤

1、演练指挥部人员就位，组织指挥。各应急组相关人员就位

待命。指挥长启动程序：各位领导、老师，各位同学，常周小学地

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震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请

各班演练指导员（班主任）重申演练程序和演练要求。（5分钟）

2、演练开始，信号组发出模拟地震警报信号：

（1）应急避震：应急避震启动信号响起后，各班级疏散演

练指导员立即指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽

量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一

排靠里同学面向墙，蹲在墙角处。1分钟后学生复位，听信号进入

紧急疏散演练环节。

（2）应急疏散：应急疏散启动信号通知后，各班级疏散演练

指导员按照疏散方案和预定路线迅速组织同学们撤离到指定地点

（操场），下楼梯时要招呼学生注意安全，各班学生到达集中地后，

学生要蹲下，保护头部。

（3）清点人数：夏国云下达命令，按照事先划定好的各年级

和各班级的方位以班为单位集队，各班立即清点人数，分班级向

各年级组长报告，各年级组长汇总年级人数后向指挥长报告。

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