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乡下人家;学习要求
1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，画出生字新词。
2.学习抓住生动形象的关键句子，体会课文表达的思想感情。
3.能仿照课文的写法，生动形象地介绍自己眼里的乡村某一处的景致。;走进作者;guān;结构：;结构：;读了课题，你的眼前出现了怎样的画面？;乡下人家那一幅幅美丽的画面留给作者怎样的感受呢？;初步阅读了两篇课文，我们欣赏到了乡下人家独有的景致：屋前的装饰是瓜架上的瓜和藤、叶，门前屋后栽种有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊和竹子，房前屋后地上有鸡，小河里有鸭，吃晚饭在门前，秋天的夜晚还有纺织娘。;乡村生活洋溢着浓郁的生活气息。
乡村生活自然亲切、优美恬静。
乡村生活不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
;段落划分;课文描写了乡下人家的6个生活场景，让我们一起走进课文继续品味那独特、迷人的美吧。?;采用拟人化的修辞手法，使
人感觉生动、自然。;青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。;从这平凡的事物、普通的场面中你体会到怎样的美感？;文章的中心句，起到了总结全文的作用，集
中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实
欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。;本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。;思维导图;再见
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