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*;任务:点赞,三月桃花水;寒冷的冬天将要远去,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。这节课,让我们一起走进乡村的春天。;01;刘湛秋,1935年出生,安徽芜湖人。当代诗人、翻译家、评论家。他的作品清新空灵,富有现代意识。
主要作品:诗集《生命的欢乐》《无题抒情诗》等。;词语我会认;多音字我会读;恭喜你得到点赞卡!;02;导读提示中提出了哪些学习任务?;整体感知“探”桃花水;循序渐进“赏”桃花水;是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?;是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?;啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。;有感情地朗读第3-6自然段,边读边想象画面,抓住有魔力的词语,感受句子的生动形象。;竖琴;春耕繁忙;;小组交流:透过桃花水,你看到了什么?;一江桃花水仅仅就照出了这些吗?你仿佛还看到了什么?;啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。;;三月桃花水真是美啊!;“桃花水”一词的出处;一、写一句关于春天的谚语。;二、有感情地朗读课文第6自然段,发挥想象:如果你是三月桃花水,你会对燕子、垂柳、姑娘等照在水面的朋友说什么?
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