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111学年度第一学期第三次定期评量语文科试题卷

八年级班座号

一、综合测验：

()1.下列选项，哪一个用字完全正确？

(Ａ)是文化的国萃之一／这里学风鼎盛，人文荟粹(Ｂ)熙熙攘攘的人潮／上镶著白云Ｃ

者已矣，来者可追／这事终于成埃落定(Ｄ)大家意见分歧，莫衷一是／他对下属的赏罚向来泾谓分明，绝不含糊

()2.下列选项「」中的注音，何者完全正确？

(Ａ)「嵌」入-ㄎㄢˇ/不「谙」-ㄢ、(Ｂ)「埋」怨-ㄇㄢˊ/自怨自「艾」-ㄧ、(Ｃ)针「灸」-ㄐㄧㄡ/

「喟」叹-ㄎㄨㄟ、(Ｄ)「锲」而不舍-ㄑㄧ、/「罄」竹难书-ㄑㄧㄥ、

()3.下列选项「」中的字，何者读音前后相同？

(Ａ「冠」／弱「冠」之年(Ｂ)材料上「乘」／加减「乘」除(Ｃ「渎」／买「椟」还珠(Ｄ)「瞥」见／八字没一「撇」

()4.请选出正确的解释(Ａ)荡荡「平川」：平坦的河流(Ｂ)桂冠：光荣的象征(Ｃ)「宜」乎众矣：适宜(Ｄ)对垒：互相合作

()5.根据蜜蜂的赞美一文：「艺术家的创作与蜜蜂有异曲同工之妙。」，下列何者非其共同之处？

(Ａ)广泛吸收(Ｂ)有崇高的理想(Ｃ独创性(Ｄ)能因地制宜

()6.请想想下列动物的工作(生存)特性与哪些职业有共同点？请选出配对恰当者。

(Ａ)老鹰－艺术家(Ｂ)蜘蛛－建筑师(Ｃ)蚂蚁－警探(Ｄ)蜜蜂－搬家工人

()7.朱熹:「心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，绝不能记，记亦不能久也。」在这一段文字中，提到「漫诵」为何是没用的读书方法?

(Ａ)不够专心(Ｂ数太少(Ｃ)环境影响(Ｄ)没有目标

()8.关于蜜蜂的赞美一文的写作方式，下列何者说明有误？

(Ａ)举出科学数据并以英国著名培根的名言为证(Ｂ)对蜜蜂进行递进式的肯定与赞美，深具说服力(Ｃ)采分述－分述－总述的说明顺序，清楚分明阐述蜜蜂提炼的重要性，鼓励人接受所有知识(Ｄ)由蜜蜂酿蜜到成功的学习、工作和经验，也是作者想表达的道理

()9.爱莲说一文中的象征意涵，下列哪一项正确？

(Ａ)「菊」代表隐逸(Ｂ)「牡丹」代表汲汲营营者(Ｃ)「莲」代表积极出世者(Ｄ)作者以菊自比

()10.爱莲说一文以莲花象征君子的各种好品德，下列何项配对正确？

(Ａ淤泥而不染－象征君子不许人轻慢玩弄(Ｂ)不蔓不枝－象征君子不逢迎谄媚(Ｃ)濯清涟而不妖－象征君子不结党营私(Ｄ)亭亭净植-象征君子挺直不屈

()11.请同学们仔细思考「物」与「人」之间相似的特性，选出该物类适合比喻的人物类型

(Ａ)带头或领导的人—栋梁(Ｂ)才华出众，大有出息的人－千里马(Ｃ)担负国家重责大任的人—火车头

(Ｄ)面冷心热的人—笑面虎

()12.请把爱莲说课文按照顺序重组。「予独爱莲之①中通外直，不蔓不枝②香远益清，亭亭净植③出淤泥而不染，濯清涟而不妖④可远观而不可亵玩焉。」

(Ａ)3124(Ｂ)1234(Ｃ)3214(Ｄ)2314

()13.请把爱莲说课文按照顺序重组。「噫！①莲之爱，同予者何人？②牡丹之爱，③菊之爱，陶后鲜有闻④宜乎众矣」

(Ａ)1243(Ｂ)3124(Ｃ)2413(Ｄ)4231

()14.关于爱莲说一文的解析，何者正确？

(Ａ)「可远观而不可亵玩焉」是因为莲花的清香美丽(Ｂ)举菊花与牡丹花的作用是对比(Ｃ)「牡丹之爱，宜乎众矣」为赞赏的语气(Ｄ)「中通外直」是比喻君子孤芳自赏的特质

()15.棒球灵魂学一文中，为什么作者说棒球的确不英雄？

(Ａ)因为打点者往往不能奔驰得点(Ｂ)因为棒球重视结果而不是过程(Ｃ)因为全垒打王都要跑得灰头土脸(Ｄ)因为垒上者常盗垒失败

()16.棒球灵魂学：「棒球令我们发现，原来人生也是由无数的抉择时刻组成，你还在逃避，却没意料到逃避也是抉择，后果由你承担。」此段话旨在说明下列何者？

(Ａ)人生需要做非常多抉择，而且都必须自行承受后果(Ｂ)棒球跟人生一样，迈向成功的前提是做出对的选择(Ｃ)逃避也是一种人生选择，但在棒球场上则不行(Ｄ)抉择的后果只能自己承担，故最好逃避不要做选择

()17.「你知道大人物是什么吗?就是一直不断努力的小人物。」依据本文描述，下列何者是大人物?

(Ａ)为国为民夙兴夜寐的政治人物(Ｂ)在自己的领域坚持奋斗的职人(Ｃ)修身养性深居简出的得道高僧(Ｄ)众人皆醉我独醒的悲剧人物

()18.「逆风赫赫你标举的灿烂／列黄旗簇金剑耀眼的长瓣／昂向秋来肃杀的风霜／绽不尽重阳高贵