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《老王》教学设计
一、深情导入,奠定课堂基调
同学们,在我们平时的生活当中,我们所当然地总是抬起头去
崇拜那些优秀的人,因为他们身上有着耀眼的光环。可是,正是因为
如此,我们才忘记了低头去看看那些生活在社会底层的人们,他们虽
然没有耀眼的光环,没有伟大的成就,但却有着一颗金子般的心。他
们越是被剥夺,越是懂感恩;越是被伤害,越是懂怜悯;越是缺得多,
越是要得少。有人说:卑微的生命即使在尘土中也会努力开出花儿来。
他们的生命
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