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基础工程课程设计任务书
题目:钢筋混凝土柱下独立基础设计
专业:土木工程(建筑工程)
班级:
姓名:
学号:
指导教师:
时间:
一、设计目的与题目
1、设计目的
课程设计是高等教育中一直强调和重视的教学实践环节,是土木工程专业最
重要的专业基础课程之一。《基础工程课程设计》是学生在学习《土力学》、《钢
筋混凝土结构》和《基础工程》的基础上,综合应用所学的理论知识,完成基础
设计任务。该课程设计的主要目的是经过本课程设计的学习,要求学生能够掌握
大、中型建筑物的地基基础设计方法。本课程的主要任务是培养学生:
()具备应用基础工程设计基础知识和基本理论解决实际问题的能力,
1
掌握浅基础和深基础的选型和埋深的确定、设计、计算方法;
()能够运用数学、力学、土力学等知识对基础的基本构件进行受力分析
2
及公式推导,建立基本公式,并正确地通过验算过程进行优化和改进;
()能够结合行业背景进行设计,解决工程中基本构件的截面设计及承载
3
力校核问题,以及地基承载力的确定、地基变形沉降校验问题;
()能够熟练用专业相关规范和图集,结合本课程的知识,结合区域特
4
点,提出复杂工程问题的解决方案,能够处理实际工程问题。
()能够基于所学知识提出新型浅基础和深基础的结构,并按照规范要求
5
进行内力分析和承载能力验算,论证设计过程和结果的合理性。
2、设计题目
兰州市区某教学楼为五层钢筋混凝土框架结构,柱网布置如图所示,试设
1
计该基础。
二、设计条件
1、场地工程地质条件:
拟建场地地形平坦,地面高程在1525.20~1529.23m之间。本次勘察深度范
围内,场地地层自上而下依次分布有:
①杂填土层(ml):总体厚度~。黄褐色,土质不均匀,以粉土
Q40.502.50m
为主,含大量建筑垃圾、植物根系等,稍湿,稍密。
②黄土状粉土层(Q4al+pl):埋深1.50~4.50m,厚度0.20~6.30m
,层面高程1522.09~1527.45。褐黄色,土质较均匀,孔隙、虫孔较发育,具水
平层理,无光泽反应,干强度低,韧性低,摇振反应中等,稍湿湿,稍密。
-
③卵石层(al+pl):埋深~,勘察厚度~,层顶高
Q42.607.60m4.4026.70m
程1517.29~1523.64m。杂色,成份以石英岩、花岗岩、变质岩等为主,磨圆度
较好,呈亚圆形,粒径以~为主,最大,偶含漂石,卵石颗粒呈中
26cm15cm
风化,交错排列,充填物以细砂及圆砾为主,骨架颗粒含量约占全重的65%~
70%,中密密实。
地基土基本参数见表1,地基土承载力特征值见表2,场地最大冻土深度
。根据《岩土工程勘察规范》(年版)要求,拟建工程
1.1mGB50021-20012009
重要性等级为一级;场地复杂程度为二级;地基复杂程度为二级,综合判定岩土
工程勘察等级为甲级。地下水及地基土对钢筋混凝土结构不具有腐蚀性。
表1地基土抗剪强度标准值
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