《分数混合运算》课件.pptxVIP

《分数混合运算》;;请仔细阅读分组情况，你从中获得了哪些数学信息？它们之间有什么关系？;气象小组有12人。;摄影小组的人数=气象小组人数×;;;气象小组有12人。;气象小组;实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的，科技组的人数是美术组的。

（1）画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。

（2）算一算科技组有多少人。;合唱组;（1）在解答分数连乘应用题时，要找准单位“1”，理清题里的数量关系。根据问题，找出那个关键数量，以此来确定先算什么，再算什么。

（2）在计算分数连乘的时候，要先约分，再把约分的结果相乘，以提高我们计算的速度和正确率。;看图列式计算。;根据题意列方程解答。