江西宜春经济技术开发区中小学教师选调笔试真题2022.docxVIP

根据考友回忆整理精选真题

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理，仅供参考

江西宜春经济技术开发区中小学教师选调笔试真题2022

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。

A.从众说

B.认知失调论

C.观察学习理论

D.强化说

【答案】：C

2.“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的（）。

A.多因素相互作用论

B.三因素论

C.外铄论

D.内发论

【答案】：A

3.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。

A.深刻性

B.敏捷性

C.灵活性

D.独创性

【答案】：C

4.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（）的名言。

A.陶行知

B.布卢姆

C.陈鹤琴

D.晏阳初

【答案】：A

5.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。

A.只有按时完成家庭作业后才能看电视

B.规定每周看电视的适当时间

C.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

D.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

【答案】：A

6.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。

A.个别性

B.示范性

C.创造性

D.情境性

【答案】：C

7.提出了几种培养直觉思维的途径：（1）应给予直觉思维以适当的地位；（2）提供教材的结构；（3）描绘丰富的图象；（4）鼓励有组织的推理；（5）活用发现法。上述基本主张的概论应出自（）。

A.昆体良的《雄辩术原理》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.布鲁纳的《教育过程》

D.洛克的《教育漫话》

【答案】：C

8.要素教育是指教育过程要从一些最简单的、为儿童所理解的、易于儿童接受的“要素”开始，再逐步过渡到更加复杂的“要素”，以促进儿童各种天赋能力的全面和谐发展。该教育理论的提出者是（）。

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.夸美纽斯

D.洛克

【答案】：B

9.教师道德最基本的作用是（）。

A.促进学生品德形成和智能发展

B.促进社会道德环境优化

C.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成

D.促进人类文明进步

【答案】：C

10.单纯依靠增加教育要素的数量，投入教育的人力、物力和财力，实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是（）。

A.教育的渐进性发展

B.教育的外延式发展

C.教育的内涵式发展

D.教育的跨越式发展

【答案】：B

11.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求，是对角色要求的行为规范，但又有高于一般行为规范的预期。它指的是（）。

A.角色期待

B.角色信念

C.角色认知

D.角色认同

【答案】：A

12.前苏联教育家及其代表作对我国教育产生重大影响的是（）。

A.加里宁与《论共产主义教育》

B.赞科夫与《教育与发展》

C.凯洛夫与《教育学》

D.马卡连柯与《教育诗》

【答案】：C

13.教学论的研究对象是教学活动中的教学现象和（）。

A.教学实践

B.教学理论

C.教学问题

D.教学行为

【答案】：C

14.原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是（）。

A.社会教育

B.社区教育

C.学校教育

D.家庭教育

【答案】：D

15.教育的生物起源说与心理起源说具有共同的错误，都否定了教育的（）。

A.社会性

B.永恒性

C.相对独立性

D.阶级性

【答案】：A

16.希望通过交往与别人建立和谐的人际关系，受到别人的关心、重视、承认和接纳。按照舒茨的观点，这种人际交往的需要是（）。

A.情感需要

B.包容需要

C.交换需要

D.控制需要

【答案】：B

17.“最美妈妈”吴菊萍、“90后”孝女孟佩杰、“温州温暖”群体等一个个道德杆，用自己的言行让传统美德在新时代闪光，给我们以心灵震撼和精神洗礼。在价值选择多元化的今天，经济的发展更需要道德标杆和传统美德的力量。为此我们必须（）。

A.随着时代的发展赋予道德新的内涵

B.将社会公德作为思想道德建设的核心

C.把思想道德建设作为当前工作的中心

D.使思想道德建设与社会主义市场经济相适应

【答案】：D

18.除法律另有规定外，因下列哪种原因不履行合同时，违约方不向对方承担民事责任（）。

A.不可抗力

B.上级机关的决定

C.第三人侵权

D.第三人违约

【答案】：A

19.蒸汽机的发