2024秋闽教版信息技术五年级上册《第7课 巧用形状突重点》教学设计 .pdfVIP

2024秋闽教版信息技术五年级上册《第7课巧用形状突重

点》教学设计

一、教材分析

本课是闽教版信息技术五年级上册的教学内容，属于演示文

制作模块的重要一课。本课旨在通过引导学生学习形状工

具的使用，让学生掌握如何运用形状工具来突出文档、演示

文等作品中的重点信息。通过形状工具的基本用法，让学

生在实际操作中学会利用形状强调文本、图像等元素，提高

信息呈现的效果。本课内容紧密贴合课本，注重实践操作,

旨在培养学生的信息技术应用能力和创新思维。

二、教学目标

1.知识与技能：

-掌握形状工具的基本使用方法，包括形状的插入、编辑

和调整。

-学会利用形状工具突出文档、演示文等作品中的重点

信息。

-了解形状工具在提升页面美观度和增强表达效果方面

的作用。

2.过程与方法：

-通过实践操作，掌握形状工具的操作技巧。

-学会运用形状工具进行创意表达，提升作品的表现力和

创新性。

3情.感态度与价值观：

-激发学生对信息技术学习的兴趣和热情。

-培养学生的创新思维和审美能力。

-让学生在创作中感受成功的喜悦和乐趣。

三、教学重难点

1.教学重点：

-形状工具的插入与编辑方法。

-利用形状工具突出重点和美化页面的技巧。

2.教学难点：

-形状工具的高级应用，如形状的组合、渐变等。

-引导学生发挥想象力，创造具有个性的形状设计。

四、教学过程

1.导入新课（3分钟）

-展示几个运用形状工具制作的优秀作品，引导学生欣赏

并思考形状在作品中的作用。

-提问学生：你们认为这些作品中的形状是如何突出重点

和美化页面的？

2.讲授新课（10分钟）

-讲解形状工具的基本使用方法，包括形状的插入、编辑

和调整。

-演示如何利用形状工具突出文档、演示文等作品中的

重点信息。

-介绍形状工具在提升页面美观度和增强表达效果方面

的作用。

3.学生实践（15分钟）

-学生动手操作，尝试在演示文中插入形状并编辑形状。

-教师巡视指导，及时纠正学生操作中的错误，并给予指

导和帮助。

-鼓励学生发挥想象力，创造具有个性的形状设计。

4.作品展示与评价（5分钟）

-学生展示自己的作品，并说明作品中形状的运用和创意

表达。

-教师和其他同学对作品进行评价和反馈，提出改进意见。

5.课堂小结（2分钟）

-总结本课学习的重点和难点内容。

-强调形状工具在信息技术应用中的重要性和应用方法。

-鼓励学生在日常生活和学习中多运用形状工具进行创

意表达。

五、板书设计

V\\

第7课巧用形状突重点

一、形状工具的基本用法

-插入形状

-编辑形状

-调整形状

二、利用形状工具突出重点和美化页面

-强调重点信息

-提升页面美观度

-增强表达效果

三、实践操作技巧

-控制点的调整

-形状的组合与渐变

-创意表达

四、作品展示与评价

-展示作品

-评价与反馈