2024年人教版六年级音乐上册：《我和我的祖国》课件1.pptVIP

我和我的祖国

我和我的祖国

老师演唱的歌曲是用什么演唱形式来演唱的？

——独唱。

这首歌曲运用的是哪种演唱形式？

——合唱。（同声合唱、混声合唱）

其他演唱形式：齐唱、对唱、轮唱、重唱(二重唱、四重唱)等。

听一听

感受歌曲的节拍

比一比

拍手游戏

说一说

从歌曲的旋律、情绪或内容上分析歌曲可以分几部分？

A段旋律起伏，优美动听，深情地表现了人们对祖国的依恋。

B段采用了混合节拍，充满激情，以八度的大跳直接进入高潮，与A段形成了鲜明的音区对比。进一步抒发了共和国公民无比热爱自己祖国的深厚感情。最后变化重复B段，并在高潮中结束。

小组讨论

●找出你最喜欢的一句。

●找出你认为最难唱的一句。

祝愿伟大的祖国繁荣富强!祝愿全国各族人民幸福安康!

我们，还在路上……

Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!

二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。