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《师说》高中全程复习构想-政史地-课时作业12

《师说》高中全程复习构想-政史地-课时作业12

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《师说》高中全程复习构想-政史地-课时作业12

课时作业12辛亥革命和北洋军阀的统治

一、选择题(每题3分,共48分)

1．[2022·山东青岛一模]陈独秀在《新青年》中说：本志主旨,固不在批评时政,青年修养,亦不在讨论政治,然有关国命存亡之大致,安忍默不一言?”其主要意图是()

A．关注国家存亡,提倡思想启蒙

B．提倡民主科学,推动社会进步

C．彻底批判儒家传统伦理道德

D．在中国宣传马克思主义思想

2．[2022·山东省临沂市兰陵县期中考试]日本学者实藤惠秀曾说：(近代)中国人留学日本史,一方面是近代中国的文化史,另一方面更是近代中国的政治史.”这表明中国近代赴日留学生()

A．成为促使中日关系正常化的关键

B．大力宣传资产阶级民主革命思想

C．学习了日本先进的自然科学技术

D．在日本推广中国优秀的传统文化

3．[2022·黑龙江省龙西北地区八校联考]辛亥革命期间,多数省份以和平光复”的形式脱离清政府而成为革命政权,有学者称之为廉价革命”.这一革命形式()

A．增加了反封建斗争的难度

B．直接导致了清政府的覆灭

C．促成了南京临时政府成立

D．奠定了后来军阀割据基础

4．有学者认为,辛亥革命直接催化了中国近代国家形态与多元一体民族的形成,推动了中国向近代国家与近代民族的成功转型.对此理解正确的是,辛亥革命()

A．推动了中国政治文明发展

B．促进了广大民众思想解放

C．打击了帝国主义在华势力

D．开启了中华民族复兴进程

5．[2022·黑龙江省牡丹江市期末考试]金冲及先生在《二十世纪中国史纲》中写道：人们常说辛亥革命将清朝政府改称民国”无非只是换了一块招牌,但是不能小看这块招牌,换不换这块招牌区别很大.没有辛亥革命,就没有五四运动和新文化运动,也就没有中华民族的振兴和当代中国的伟大辉煌.该学者肯定辛亥革命的视角是()

A．带来了现代的民主共和新制度

B．创立了五族共和的政治体制

C．提高了中国国民的民族认同感

D．结束君主专制以及思想解放

6．[2022·山东省菏泽市期末考试]针对中华民国初年的国会政治,有学者提出多数本应参与其中的人”却形成国会万万不能存立”之共识.据此可知,民国初年的民主政治()

A．社会基础薄弱B．违背社会潮流

C．导致军阀割据D．缺乏理论依据

7．1914年,袁世凯在祭孔告令中说：孔子之道,亘古常新,与天无……国纪民彝,赖以不坠.”(辛亥革命以来)纲常沦丧,人欲横流,几成为土匪禽兽之国”.袁世凯此说意在()

A．扭转社会不良风俗B．恢复儒家伦理纲常

C．极力污蔑辛亥革命D．为复辟帝制做准备

8．南京临时参议院选举袁世凯为临时大总统后,资产阶级革命派的大多数人认为：袁世凯尽管不好,我们希望他好,要用诚恳的劝告,严密的监视,感动他,鼓励他,使他不能不好.”这表明当时的资产阶级革命派()

A．尽管妥协但政治上日趋成熟

B．缺乏足够的实力来巩固政权

C．已认清袁世凯的反革命本质

D．认识到了政治斗争的复杂性

9．章炳麟在《驳康有为论革命书》一书中指出：公理之未明,即以革命明之;旧俗之俱在,即以革命去之.”邹容在《革命军》中写道：革命者,天演之公例也.”这些革命”的术语应该来源于()

A．中国民族民主革命的思想

B．西方资产阶级启蒙思想

C．西方资产阶级文艺复兴思想

D．中国新文化运动的思想

10．[2022·广东省中山市期末考试]据载,孙中山在1895年广州起义失败后割了辫子,黎元洪在武昌起义后被枪口逼迫剪了辫子,袁世凯在就任临时大总统的前夕割了辫子.这说明()

A．革命党人的行为与动机具有一致性

B．辛亥革命开启了近代社会习俗变革潮流

C．孙中山是剪辫运动最早的倡导者

D．辫子去留成为当时是否革命的风向标

11．第一次世界大战爆发后,出现金贵银贱的现象,1913～1915年,伦敦银价下降了14%,造成白银购买力的大幅度下降,也就使中国货币对外汇贬值.加上战时海运运费骤增,这就使进口货在中国市场上的价格十分高昂.由此可知,一战客观上()

A．推动洋务企业在困境中转型

B．扩大了中国对外贸易的逆差

C．为民族工业发展提供了契机

D．直接开启了法币改革的序幕

12．[2022·广东省中山市期末考试]1914年2月,民国政府农工商部公布《维持工厂办法大纲七条》,规定糖类、棉毛织物等数十种制造厂家,均在维持之列.此后又多次发出训令,要求所有公共机关的日用消耗品一律专购国货.这些举措()

A．推动了辛亥革命运动的发展

B．推动国民经济建设运动兴起

C．迫使列强减少对华商品输出

D．有利于促进民族工业的发展

13．胡适在1918年《建设的文学革命论》指出：今日的贫民社会,如工厂之男女工人,人力