第2课《落花生》第一课时（教学课件）五年级语文上册（统编版五四制）.pptxVIP

;;阅读单元导读，预习课文;一花一鸟总关情。;;这些诗文都有一个共同的特点，看似状物，实则是写人，告诉我们做人的道理，这就是“借物喻人”或“借物喻理”。;许地山（1893－1941），中国现代著名小说家、散文家，“五四”时期新文学运动先驱者之一。笔名落华生。

主要著作有《空山灵雨》《缀网劳蛛》，译著有《二十夜问》《太阳底下降》等。;朗读课文，学习生字;;半亩;亩;播;榨;便;阅读课文，整体感知;默读课文，边读边做批注，思考：课文围绕落花生写了哪些内容？;;我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。;买种;“我”从母亲的话里知道,这里本是荒地,而且姐弟几个又是第一次种花生，时间也仅仅几个月。这种结果当然令“我”感到意外和惊喜。;3;品读课文，研析重点;母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。;父亲说：“你们爱吃花生吗？”

我们争着回答：“爱！”

“谁能把花生的好处说出来？”

姐姐说：“花生的味道很美。”

哥哥说：“花生可以榨油。”

我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”;;相同点;“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”;;下节课再见！