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课标解读
1知识与技能:
①分析相关免疫细胞、免疫活性物质与体液免疫和细胞免疫的关系:
②述体液免疫和细胞免疫的过程及两者的关系;
③通过分析艾滋病的致病机理,理解免疫系统在维持稳态中的作用;
④利用己有的知识或经验,来学习过敏反应及免疫学应用。
2过程与方法:
①组织学生对细胞免疫动画进行截图,培养学生获取信息的能力和语言表述能力;
②创设情境,类比学习,参照体液免疫的过程模型,构建细胞免疫的图解模型;
③通过典型例题分析比较述体液免疫和细胞免疫,突破重难点:
④通过分析典型病例的致病机理,来理解
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