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姓名__________座位号__________
(在此卷上答题无效)
2024年池州市普通高中高三教学质量统一监测
数学
满分:150分考试时间:120分钟
注意事项:
1.答卷前,务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,务必擦净后再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一?选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.若复数,则的实部为()
A.1B.-1C.2D.-2
2.已知向量满足,则与的夹角为()
A.B.C.D.
3.已知,则()
A.7B.-7C.D.
4.对于数列,若点都在函数的图象上,其中且,则“”是“为递增数列”的()
A.充要条件B.充分不必要条件
C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
5.已知圆锥的底面半径为3,其内切球表面积为,则该圆锥的侧面积为()
A.B.C.D.
6.甲乙两人分别从五项不同科目中随机选三项学习,则两人恰好有两项科目相同的选法有()
A.30种B.60种C.45种D.90种
7.已知实数满足,若的最大值为4,则()
A.B.C.D.
8.已知圆和两点为圆所在平面内的动点,记以为直径的圆为圆,以为直径的圆为圆,则下列说法一定正确的是()
A.若圆与圆内切,则圆与圆内切
B.若圆与圆外切,则圆与圆外切
C.若,且圆与圆内切,则点的轨迹为椭圆
D.若,且圆与圆外切,则点的轨迹为双曲线
二?多选题:本题共3个小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.在去年某校高二年级“校长杯”足球比赛中,甲乙两班每场比赛平均进球数?失球数及所有场次比赛进球个数?失球个数的标准差如下表:
进球个数平均数
失球个数平均数
进球个数标准差
失球个数标准差
甲班
2.3
1.5
0.5
1.1
乙班
1.4
2.1
1.2
0.4
下列说法正确的是()
A.甲班在防守中比乙班稳定
B.乙班总体实力优于甲班
C.乙班很少不失球
D.乙班在进攻中有时表现很好有时表现较差
10.已知函数,则()
A.的图象关于点对称
B.在区间内有2个极大值点
C.
D.将函数的图象向左平移个单位,所得图象关于直线对称
11.已知函数的定义域为是奇函数,且,恒有,当时(其中),.若,则下列说法正确的是()
A.图象关于点对称
B.图象关于点对称
C.
D.
三?填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知集合,则__________.
13.造纸术是中国四大发明之一,彰显了古代人民的智慧.根据史料记载盛唐时期折纸艺术开始流行,19世纪折纸与数学研究相结合,发展成为折纸几何学.在一次数学探究课上,学生们研究了圆锥曲线的包络线折法.如图,在一张矩形纸片上取一点,记矩形一边所在直线为,将点折叠到上(即),不断重复这个操作,就可以得到由这些折痕包围形成的抛物线,这些折痕就是抛物线的包络线.在抛物线的所有包络线中,恰好过点的包络线所在的直线方程为__________.
14.如图,在各棱长均相等的正三棱柱中,给定依次排列的6个相互平行的平面,使得,且每相邻的两个平面间的距离都为1.若,则__________,该正三棱柱的体积为__________.
四?解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明?证明过程或演算步骤.
15.(13分)
学校组织某项劳动技能测试,每位学生最多有3次测试机会.一旦某次测试通过,便可获得证书,不再参加以后的测试,否则就继续参加测试,直到用完3次机会.如果每位学生在3次测试中通过的概率依次为,且每次测试是否通过相互独立.现某小组有3位学生参加测试,回答下列问题:
(1)求该小组学生甲参加考试次数的分布列及数学期望;
(2)规定:在2次以内测试通过(包含2次)获得优秀证书,超过2次测试通过获得合格证书,记该小组3位学生中获得优秀证书的人数为,求使得取最大值时的整数.
16.(15分)
记为数列的前项的和,已知.
(1)求的通项公式;
(2)令,求.
17.(15分)
如图,在三棱锥中,底面是边长为6的正三角形,,,点分别在棱上,,且三棱锥的体积为.
(1)求的值;
(2)若点满足,求直线与平面所成角的余弦值.
18.(17分)
已知双曲
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