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标题武穴市实验小学朱慧敏二年级下册《语文园地五》教学设计2内容识字加油站识字加油站以识记含偏旁“厂”“穴”的字为核心，引导学生学会认字字词句运用教学中，将不同含义相近的字组成词语，帮助学生理解句子的意义，并学会使用正确的语气读句子我的发现教科书《弟子规》中提到，“我爱读书”通过观察老奶奶和老爷爷的不同看法，让孩子们能够逐步认识到不同环境下的看书习惯学情分析经过一段时间的学习，二年级的学生对字词句段等知识有了自己的独特方
部编版二年级下册
《语文园地五》教学设计
武穴市实验小学朱慧敏
教材分析
《语文园地五》共设五个板块。“识字加油站”以认识含偏旁“厂、穴”
的字为学习内容，引导学生认字。“字词句运用”引导学生积累并运用几个表示笑
的词语,教会学生用不同的语气读句子。“我的发现”让学生认识几个由两个意思
相近的字组成的词语。“日积月累”安排《弟子规》中的四句话,教育学生养成
良好的
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