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教师教育奖表彰先进人物事迹200字材料13篇

老师教育奖表彰先进人物事迹200字怎样写？事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣扬材料，属于事务公文。为了大家学习借鉴，下面我给大家整理了老师教育奖表彰先进人物事迹200字相关内容。

老师教育奖表彰先进人物事迹200字篇1

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__，女，汉族，1976年1月生，中共党员，贵州省六盘水市第四试验幼儿园园长、老师。她扎根教育30年，创新党建与业务融合的管理机制，为区域供应了以党建促进学校管理的阅历。她指导易地扶贫搬迁点幼儿园质量提升，专心推动县域内幼儿园普及普惠创建工作，乐观参加助力乡村项目，指导区域内8所幼儿园顺当通过省级示范园评估。她引领老师专业成长，培育全省各地幼儿园骨干老师110名，其中大部分获得省级及以上荣誉。她是教育部新时代中学校“双名方案”培育对象、贵州省首批名师工作室主持人，曾获第十二届宋庆龄幼儿教育奖等荣誉。

老师教育奖表彰先进人物事迹200字篇2

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__，男，汉族，1960年9月生，民盟盟员，贵州高校教授。他扎根贵州37年，带领团队创建马尾松杂交育种技术体系和种质基因库，在多目标培育技术体系和优化栽培模式等方面取得重要突破，揭示马尾松抗逆分子机理。建成多个省部级教学科研平台和国家级一流专业，形成本、硕、博及博士后多层次人才培育体系。他培育了博士20余人、硕士50余人，指导多名同学完成省级及以上创新性试验。在担当全国和省__委员期间，多项提案被评为全国和贵州省优秀或重点提案。曾获国家科技进步二等奖、全国先进工、全国杰出专业技术人才等荣誉。

老师教育奖表彰先进人物事迹200字篇3

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__，两江新区星湖学校老师，获评最美班主任。她是早晨带领孩子跑步的“引路人”，是关心内向孩子打快乐扉的“天使妈妈”。为了同学身体健康，她拉着同学“恬恬”的手跑过操场的春夏秋冬，为了照看孩子的心灵健康，每一点进步，她都具体地记录在成长档案里，已达万字。“给我写这句话的孩子不少，但是看到恬恬歪歪扭扭的笔迹，我不由得感到一阵鼻酸……”__在收到恬恬写着“老师!我爱你!”的纸条后表示。师生的双向奔赴，是教育人内心最松软的地方。

老师教育奖表彰先进人物事迹200字篇4

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用爱去温润每一个孩子的心灵

__是深圳高级中学舞蹈老师，带领同学在全国和世界多场展演中荣获佳绩，培训了数千名艺术老师。从教20多年，每天早晨她陪伴孩子们一起晨练，孩子们都亲切地称她“高妈妈”。为了这些喜爱舞蹈的孩子们，她错过了自己最佳的生育期，在特区艺术教育上倾注“以舞育人”的教育深情。她说：“用爱去温润每一个孩子的心灵，孩子们就会用爱来回报我们的社会和国家。”“爱”就是她对教育的感悟，是一个老师永恒的遵从。

老师教育奖表彰先进人物事迹200字篇5

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扶贫济困是我们应有的师德

来自茂名化州六中的老师__是一名山区老师。从事教学工作30多年来，他捐助了60多名贫困同学，只要同学需要，不论是时间、精力还是金钱，__都毫不迟疑地付出。“我付出的是一位老师的本分，我做的是一位老师的平凡事。”__说，自己的才智、心血、激情和全部的爱都奉献给了同学和老师这份事业，“教育对人生观有很大的影响，假如老师没有教好同学，没有准时关心他、给他暖和，会给他很大的打击，他们会对社会绝望。我盼望每个同学都能受到好教育，有个美妙的将来。”

老师教育奖表彰先进人物事迹200字篇6

__武汉市蔡甸区汉阳一中

中学专职心理健康老师

十八般武艺浇灌同学心灵之花

一次次在“会心室”急躁倾听，一个个深夜里的暖心电话，一幕幕细心编排的心理剧，只为让同学绽放“向阳而生”的生命光荣。从华中师范高校毕业后，__回到母校当起同学们的“知心大姐姐”，十几年来连年被评为学校“最关爱同学的老师”。作为学校专职心理健康老师，38岁的她上得了讲台，做得了辅导，会设计活动，能读心理画，能编心理剧，用“十八般武艺”急躁浇灌同学心灵之花。

老师教育奖表彰先进人物事迹200字篇7

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广州市艺术中学

工作13个年头，他作为青年老师，实现了学校进展的三个“从无到有”。为艺术生的数学学习从学校顺当过渡到高中，实现学校初高数学连接课程“从无到有”;带出学校首届艺术班辉煌成果，为学校由“美术中学”迈向“艺术中学”进展的“从无到有”贡献重要力气;勤于学习与钻研，重视教科研，实现学校数学学科校本课程的“从无到有”，进展同学数学核心素养。与此同时，他连续担当13年班主任工作，挽救了多名因家庭冲突而失学的同学。

老师教育奖表彰先进人物事迹200字篇8

__，男，汉族，